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        1. 【題目】如圖,△ABC中,AE=BE,∠AED =ABC.

          (1)求證:BD平分∠ABC;

          (2)AB = CB,∠AED =4EAD,求∠C的度數(shù).

          【答案】1)見解析(254°

          【解析】

          1)先根據(jù)AE=BE得到∠ABE=BAE,再由∠AED=∠ABC得到∠BAE=∠CBD,即可得到∠ABE=∠CBD,故可求解;

          2)先求出,再求出∠BAE=,從而求出∠BAD,再根據(jù)AB=CB∠C.

          1)證明:∵AE=BE

          ABE=BAE

          ∵∠AED=∠ABC ∠AED=∠ABE+∠BAE,∠ABC=∠ABE+∠CBD

          ∴∠BAE=∠CBD

          ∴∠ABE=∠CBD,即 BD 平分∠ABC.

          2)解:若 AB=CB,由(1)知 BD 平分∠ABC

          ∴BD⊥AC

          ∴∠EDA=90°

          ∴∠AED+∠EAD=90°

          ∵∠AED=4∠EAD

          ∴∠BAE=

          ∴∠BAD=36°+18°=54°

          ∵AB=CB

          ∴∠C=∠BAD=54°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)Ax軸的正半軸上,點(diǎn)Cy軸的正半軸上,OA=5,OC=4.

          (1)如圖①,在AB上取一點(diǎn)D,將紙片沿OD翻折,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,求D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)如圖②,若OE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與O,E重合),從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿OE方向向點(diǎn)E勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<5),過點(diǎn)PPMOEOD于點(diǎn)M,連接ME,求當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)P、M、E為頂點(diǎn)的三角形與△ODA相似?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:CP是等邊ABC的外角∠ACE的平分線,點(diǎn)D在邊BC上,以D為頂點(diǎn),DA為一條邊作∠ADF=60°,另一邊交射線CPF

          (1)求證:AD=FD

          (2)AB=2,BD=x,DF=y,y關(guān)于x的函數(shù)解析式

          (3)若點(diǎn)D在線段BC的延長線上,(1)中的結(jié)論還一定成立嗎?若成立,請(qǐng)證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)已知,且3x+4z﹣2y=40,求x,y,z的值;

          (2)已知:兩相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為3:10,且這兩個(gè)三角形的周長差為560cm,求它們的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新中梁山隧道20171121日開放通行,原中梁山隧道將封閉升級(jí),擴(kuò)容改造工程預(yù)計(jì)20183月全部完工,屆時(shí)將實(shí)現(xiàn)雙8車道通行,隧道通行能力將增加一倍,沿線交通擁堵狀況將有所緩解.圖中線段AB表示該工程的部分隧道.無人勘測機(jī)從隧道側(cè)的A點(diǎn)出發(fā)時(shí),測得C點(diǎn)正上方的E點(diǎn)的仰角為45°,無人機(jī)飛行到E點(diǎn)后,沿著坡度i=1:3的路線EB飛行,飛行到D點(diǎn)正上方的F點(diǎn)時(shí),測得A點(diǎn)的俯角為12°,其中EC=100米,A、B、C、D、E、F在同一平面內(nèi),則隧道AD段的長度約為(  )米,(參考數(shù)據(jù):tan12°≈0.2,cosl2°≈0.98)

          A. 200 B. 250 C. 300 D. 540

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測量某教學(xué)樓CD的高度,小明在教學(xué)樓前距樓基點(diǎn)C,12米的點(diǎn)A處測得樓頂D的仰角為50°,小明又沿CA方向向后退了3米到點(diǎn)B處,此時(shí)測得樓頂D的仰角為40°(B、A、C在同一水平線上),依據(jù)這些數(shù)據(jù)小明能否求出教學(xué)樓的高度?若能求,請(qǐng)你幫小明求出樓高;若不能求,請(qǐng)說明理由.(2.24)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)問題背景:如圖1,在四邊形ABCD中,ABAD,∠BAD120°,∠B=∠ADC90°EF分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF60°,請(qǐng)?zhí)骄繄D中線段BE,EF,FD之間的數(shù)量關(guān)系是什么?

          小明探究此問題的方法是:延長FD到點(diǎn)G,使DGBE,連結(jié)AG.先證明ABE≌△ADG,得AEAG;再由條件可得∠EAF=∠GAF,證明AEF≌△AGF,進(jìn)而可得線段BE,EFFD之間的數(shù)量關(guān)系是   

          2)拓展應(yīng)用:

          如圖2,在四邊形ABCD中,ABAD,∠B+D180°EF分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAFBAD.問(1)中的線段BE,EF,FD之間的數(shù)量關(guān)系是否還成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一小孩將一只皮球從A處拋出去,它所經(jīng)過的路線是某個(gè)二次函數(shù)圖象的一部分,如果他的出手處A距地面的距離OA1m,球路的最高點(diǎn)B(89),則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為______,小孩將球拋出了約______(精確到0.1m).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是長為1個(gè)單位的正方形.若學(xué)校位置的坐標(biāo)為A(1,2),解答以下問題:

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出圖書館B位置的坐標(biāo);

          (2)若體育館位置的坐標(biāo)為C(3,3),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出體育館的位置,并順次連接學(xué)校、圖書館、體育館,得到△ABC,求△ABC的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案