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        1. 【題目】閱讀材料.

          點(diǎn)M,N在數(shù)軸上分別表示數(shù)m和n,我們把m,n之差的絕對(duì)值叫做點(diǎn)M,N之間的距離,即MN=|m﹣n|.如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B,O,C,D的位置如圖所示,則DC=|3﹣1|=|2|=2;CO=|1﹣0|=|1|=1;BC=|(﹣2)﹣1|=|﹣3|=3;AB=|(﹣4)﹣(﹣2)|=|﹣2|=2.

          (1)OA=  ,BD=  ;

          (2)|1﹣(﹣4)|表示哪兩點(diǎn)的距離?

          (3)點(diǎn)P為數(shù)軸上一點(diǎn),其表示的數(shù)為x,用含有x的式子表示BP=  ,當(dāng)BP=4時(shí),x=  ;當(dāng)|x﹣3|+|x+2|的值最小時(shí),x的取值范圍是  

          【答案】(1)4,5;(2)點(diǎn)A與點(diǎn)C間的距離;(3)|x+2|;2或﹣6;﹣2≤x≤3.

          【解析】

          (1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式解答;(2)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離的幾何意義解答;(3)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式填空.

          (1)BD=|﹣2﹣3|=5;

          (2)數(shù)軸上表示數(shù)x和數(shù)﹣3兩點(diǎn)之間的距離可表示為|x+3|;

          (3)當(dāng)x<﹣1時(shí),有﹣x+3﹣x﹣1=6,

          解得:x=﹣2;

          當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí),有﹣x+3+x+1=4≠6,舍去;

          當(dāng)x>3時(shí),有x﹣3+x+1=6,

          解得:x=4.

          (4)當(dāng)x=1時(shí),|x+1|+|x﹣1|+|x﹣3|有最小值,此最小值是4.

          故答案為:5,|x+3|,﹣2或4.4,1.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】我市某中學(xué)為了深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特對(duì)本校部分學(xué)生(隨機(jī)抽樣)進(jìn)行了一次相關(guān)知識(shí)的測(cè)試(成績(jī)分為A、B、C、D、E、五個(gè)組,x表示測(cè)試成績(jī)),通過(guò)對(duì)測(cè)試成績(jī)的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題.
          A組:90≤x≤100 B組:80≤x<90 C組:70≤x<80 D組:60≤x<70 E組:x<60

          (1)參加調(diào)查測(cè)試的學(xué)生共有人;請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
          (2)本次調(diào)查測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在組內(nèi).
          (3)本次調(diào)查測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學(xué)共有3000人,請(qǐng)估計(jì)全校測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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          【題目】杭州國(guó)際動(dòng)漫節(jié)開(kāi)幕前,某動(dòng)漫公司預(yù)測(cè)某種動(dòng)漫玩具能夠暢銷(xiāo),就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種玩具,上市后很快脫銷(xiāo),動(dòng)漫公司又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種玩具,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元.
          (1)該動(dòng)漫公司兩次共購(gòu)進(jìn)這種玩具多少套?
          (2)如果這兩批玩具每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)率不低于20%,那么每套售價(jià)至少是多少元?

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          1+3+32+33+…+3100=.問(wèn)題解決:仿照上述方法求下列式子的值.

          (1)1+4+42+43+…+420

          (2)5101+5102+5103+…+52016

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          【題目】之前我們學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法,下面是一道解一元一次方程的題:

          解方程=1

          老師說(shuō):這是一道含有分母的一元一次方程,我們可以根據(jù)等式的性質(zhì),可以把方程的兩邊同乘以6,這樣就可以去掉分母了.于是,小明按照老師說(shuō)的方法進(jìn)行了解答,小明同學(xué)的解題過(guò)程如下:

          解:方程兩邊同時(shí)乘以6,得×6﹣×6=1…………①

          去分母,得:2(2﹣3x)﹣3(x﹣5)=1………②

          去括號(hào),得:4﹣6x﹣3x+15=1……………③

          移項(xiàng),得:﹣6x﹣3x=1﹣4﹣15…………④

          合并同類(lèi)項(xiàng),得﹣9x=﹣18……………⑤

          系數(shù)化1,得:x=2………………⑥

          上述小明的解題過(guò)程從第   步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是   

          請(qǐng)幫小明改正錯(cuò)誤,寫(xiě)出完整的解題過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知AB的直徑,直線(xiàn)L相切于點(diǎn)C,CDABE,直線(xiàn)L,垂足為F,BFC

          圖中哪條線(xiàn)段與AE相等?試證明你的結(jié)論;

          ,求AB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按如下規(guī)律擺放五角星:若按上面的規(guī)律繼續(xù)擺放,第_____個(gè)圖案恰好含有2017個(gè)五角星?

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          (1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
          (2)設(shè)方程的兩根分別為x1、x2 , 求x +x 的最小值.

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          (1)求x的值.

          (2)求正方體的上面和底面的數(shù)字和.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案