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        1. a是b的,b就是a的(     )
          A.B.C.D.4倍
          D
          分析:分析“a是b的”這個(gè)條件,可以得到一個(gè)等量關(guān)系“a= b”,然后把b當(dāng)做一個(gè)未知數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),用含有a的式子表示出b,就可以得到a和b的關(guān)系,進(jìn)而比較得出答案.
          解答:解:因?yàn)閍是b的
          所以a=b,
          則b=4a,也就是b是a的4倍.
          故答案為:D.
          點(diǎn)評(píng):此題考查如果一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,也可以說(shuō)另一個(gè)數(shù)是一個(gè)數(shù)的幾分之一.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某農(nóng)戶2006年種植稻谷x畝,2007年比2006增加10%,2008年比2006年減少5%,三年共種植稻谷120畝,得方程_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          是方程的解,則的值是
          A.1B.C.2D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若方程與關(guān)于的方程有相同的解,則的值是__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          生活中的數(shù)學(xué)
          小題1:小明同學(xué)在某月的日歷上圈出2×2個(gè)數(shù)(如圖),正方形方框內(nèi)的4個(gè)數(shù)的和是28,那么這4個(gè)數(shù)是                

          小題2:小麗同學(xué)在日歷上圈出5個(gè)數(shù),呈十字框型(如圖),他們的和是65,則正中間一個(gè)數(shù)是       

          小題3:某月有5個(gè)星期日,這5個(gè)星期日的日期之和為80,則這個(gè)月中第一星期日的日期是      號(hào)。
          小題4:有一個(gè)數(shù)列每行8個(gè)數(shù)成一定規(guī)律排列如圖:

          ①圖中方框內(nèi)的9個(gè)數(shù)的和是     
          ②小剛同學(xué)在這個(gè)數(shù)列上圈了一個(gè)斜框(如圖),圈出的9個(gè)數(shù)的和為522,求正中間的一個(gè)數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          解方程(本小題2題,2*4=8)
          小題1:(1)
          小題2: (2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于x的一元一次方程,使它的解是,這個(gè)方程可以是    .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題8分)已知某人從甲地到乙地,一半路程騎自行車(chē),一半路程步行;返回時(shí)的時(shí)間騎車(chē),的時(shí)間步行.騎車(chē)的速度為15千米/時(shí),步行的速度為5千米/時(shí),且返回時(shí)比去時(shí)所用的時(shí)間多2小時(shí),求甲、乙兩地的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知代數(shù)式8x﹣7與6﹣2x的值互為相反數(shù),那么x的值等于( 。
          A.B.
          C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案