解方程組(每小題4分，共8分)
（1）
（2）
⑴
⑵
（1）
將（1）+（2）得
；解得
，再將
代入（1）得
所以該方程組的解為：
（2）
將（1）+（2）×3得：
代入（1）得
所以方程組的解為：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
某班將開展“陽光體育”活動，班長在班里募捐了80元給體育委員小明去購買體育用品.小明買了5個毽子和8根跳繩，毽子每個2元，共花了34元.買回后班長覺得用品不夠，還需再次購買，下面兩圖是小明再次買回用品時與班長的對話情境，請根據(jù)所給的信息，解決問題：
小題1:試計算每根跳繩多少元？
小題2:試計算第二次買了毽子和跳繩各多少件？
小題3:請你解釋：為什么不可能找回33元？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
用白鐵皮做盒子，每張鐵皮可生產(chǎn)12個盒身或者18個盒蓋，現(xiàn)有49張鐵皮，怎樣安排生產(chǎn)盒身和盒蓋的鐵皮張數(shù)，才能使生產(chǎn)的盒身與盒蓋配套（一張鐵皮只能生產(chǎn)一種產(chǎn)品，一個盒身配兩個盒蓋）？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若
與|x﹣y﹣3|互為相反數(shù)，則x+y的值為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
解方程組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
小明到某品牌服裝專賣店做社會調(diào)查．了解到該專賣店為了激勵營業(yè)員的工作積極性，實行“月總收入＝基本工資＋計件獎金”的方法，而“計件獎金＝銷售每件的獎金×月銷售件數(shù)”，并獲得如下信息：
營業(yè)員
| 甲哥
| 乙哥
|
月銷售件數(shù)（件）
| 200
| 150
|
月總收入（元）
| 1400
| 1250
|
（1）求營業(yè)員的月基本工資和銷售每件的獎金；
（2）營業(yè)員丙哥希望本月總收入不低于
元，則丙哥本月至少要賣服裝多少件？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
鴻運旅行社組織了197人到香格里拉和九寨溝旅游，到香格里拉的人數(shù)x比到九寨溝的人數(shù)y的2倍多5人，則下面所列的方程組中符合題意的是( )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知三元一次方程組
，則
· ( )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知
x、y滿足方程組
則
x－y的值為
.
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