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          一組數(shù)據(jù)9.5，9，8.5，8，7.5的極差是（   ）
          A．0.5B．8.5C．2.5D．2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          解：極差為，故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一組數(shù)據(jù)3，4，5，5，8的方差是       ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某養(yǎng)雞場分3次用雞蛋孵化出小雞，每次孵化所用的雞蛋數(shù)、每次的孵化率（孵化率）分別如圖1，圖2所示：

          （1）求該養(yǎng)雞場這3次孵化出的小雞總數(shù)和平均孵化率；
          （2）如果要孵化出2000只小雞，根據(jù)上面的計算結果，估計該養(yǎng)雞場要用多少個雞蛋？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在“手拉手，獻愛心”捐款活動中，九年級七個班級的捐款數(shù)分別為：260、300、240、220、240、280、290(單位：元)，則捐款數(shù)的中位數(shù)為                    （　�。�
          A．280B．260C．250D．270
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          劉翔為了備戰(zhàn)2008年奧運會，刻苦進行110米跨欄訓練，為判斷他的成績是否穩(wěn)定，教練對他10次訓練的成績進行統(tǒng)計分析，則教練需了解劉翔這10次成績的【    】
          A．眾數(shù)B．方差C．平均數(shù)D．頻數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          數(shù)學課上，年輕的劉老師在講授“軸對稱”時，設計了如下四種教學方法：
          ①教師講,學生聽；
          ②教師讓學生自己做；
          ③教師引導學生畫圖，發(fā)現(xiàn)規(guī)律；
          ④教師讓學生對折紙，觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后畫圖．
          數(shù)學教研組長將上述教學方法作為調(diào)研內(nèi)容發(fā)到全年級8個班420名同學手中，要求每位同學選出自己最喜歡的一種，他隨機抽取了60名學生的調(diào)查問卷，統(tǒng)計如圖：

          （1）請將條形統(tǒng)計圖補充完整，并計算扇形統(tǒng)計圖中方法③的圓心角．
          （2）全年級同學中最喜歡的教學方法是哪一種？選擇這種教學方法的約有多少人？
          （3）假如抽取的60名學生集中在某兩個班，這個調(diào)查結果還合理嗎？為什么？
          （4）請你對老師的教學方法提出一條合理化的建議．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我們學習了數(shù)據(jù)收集，下列正確的是（  ）。
          A．折線圖易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢B．條形圖能夠顯示每組中的百分比的大小C．扇形圖顯示部分在總體中的具體數(shù)據(jù)D．直方圖能夠顯示數(shù)據(jù)的大小
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某地統(tǒng)計部門公布最近5年國民消費指數(shù)增長率分別為8.5%、9.2%、9.9%、10.2%、9.8%.業(yè)內(nèi)人士評論說：“這五年消費指數(shù)增長率之間相當平穩(wěn)”，從統(tǒng)計角度看，“增長率之間相當平穩(wěn)”說明這組數(shù)據(jù)比較小的是（      ）
          A．方差B．平均數(shù)C．眾數(shù)D．中位數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在中考體考實心球模擬測試中，某組5位同學所擲實心球距離（單位：米）分別為：9.7，10.1，8.5，9.9，10.3。則這5名同學所擲實心球距離的平均數(shù)為         米。
          

			
          

			
          
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