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        1. 如圖(單位:m),等腰三角形ABC以2米/秒的速度沿直線L向正方形移動(dòng),直到AB與CD重合。設(shè)x秒時(shí),三角形與正方形重疊部分的面積為y。

          (1)寫出y與x的關(guān)系式;

          (2)當(dāng)x=2,3.5時(shí),y分別是多少?

          (3)當(dāng)重疊部分的面積是正方形面積的一半時(shí),三角形移動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,邊長(zhǎng)為4的等邊三角形AOB的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)B在第一象限.一動(dòng)點(diǎn)P沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.將線段BP的中點(diǎn)繞點(diǎn)P按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得點(diǎn)C,點(diǎn)C隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),連接CP、CA,過點(diǎn)P作PD⊥OB于點(diǎn)D.
          (1)填空:PD的長(zhǎng)為
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          用含t的代數(shù)式表示);
          (2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
          (3)在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過程中,△PCA能否成為直角三角形?若能,求t的值.若不能,請(qǐng)說明理由;
          (4)填空:在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過程中,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)為
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•義烏市模擬)如圖,邊長(zhǎng)為4的等邊△AOB的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)B在第一象限.一動(dòng)點(diǎn)P沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度由點(diǎn)O向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,線段BP的中點(diǎn)為點(diǎn)E,將線段PE繞點(diǎn)P按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得PC. 
          (1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段OA的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為
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          ,
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          ;
          (2)在點(diǎn)P從點(diǎn)O到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過程中,用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)C的坐標(biāo);
          (3)在點(diǎn)P從點(diǎn)O到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過程中,求出點(diǎn)C所經(jīng)過的路徑長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖①所示,圓形轉(zhuǎn)盤被等分成三個(gè)扇形,并分別標(biāo)有數(shù)字-1,2,3.正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4(如圖②),現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):自由轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)盤兩次,指針指向的數(shù)字分別作為點(diǎn)P的坐標(biāo)(第一次指向的數(shù)字為橫坐標(biāo),第二次指向的數(shù)字為縱坐標(biāo)).
          (1)用列表法(或畫樹狀圖法)表示點(diǎn)P坐標(biāo)的所有可能情況;
          (2)求P點(diǎn)落在正方形ABCD面上(含正方形內(nèi)和邊界)的概率;
          (3)將正方形ABCD平移整數(shù)個(gè)單位,使點(diǎn)P落在正方形ABCD面上的概率為
          23
          ?若存在,指出其中的一種平移方式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

            如圖,邊長(zhǎng)為4的等邊三角形AOB的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)B在第一象限.一動(dòng)點(diǎn)P沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.將線段BP的中點(diǎn)繞點(diǎn)P按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得點(diǎn)C,點(diǎn)C隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),連接CP、CA,過點(diǎn)P作PD⊥OB于點(diǎn)D.

          (1)填空:PD的長(zhǎng)為               (用含t的代數(shù)式表示);
          (2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
          (3)在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過程中,△PCA能否成為直角三角形?若能,求t的值.若不能,請(qǐng)說明理由;
          (4)填空:在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過程中,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)為                            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省翠苑中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期3月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

            如圖,邊長(zhǎng)為4的等邊三角形AOB的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)B在第一象限.一動(dòng)點(diǎn)P沿x軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.將線段BP的中點(diǎn)繞點(diǎn)P按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得點(diǎn)C,點(diǎn)C隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),連接CP、CA,過點(diǎn)P作PD⊥OB于點(diǎn)D.

          (1)填空:PD的長(zhǎng)為               (用含t的代數(shù)式表示);
          (2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
          (3)在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過程中,△PCA能否成為直角三角形?若能,求t的值.若不能,請(qǐng)說明理由;
          (4)填空:在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過程中,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)為                            

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