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          為響應市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召，某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵，已知A種樹苗每棵80元，B種樹苗每棵60元．
          （1）若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元，問購進A、B兩種樹苗各多少棵？
          （2）若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量，請你給出一種費用最省的方案，并求出該方案所需費用．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）購進A種樹苗10棵，則購進B種樹苗7棵 （2）當時，元

          試題分析：⑴解：設購進A種樹苗棵，則購進B種樹苗棵，由題意，得：
                      
          解之得：
          ∴               
          答：購進A種樹苗10棵，則購進B種樹苗7棵.   
          ⑵由題意得：<, >                  
          設所需總費用為，則，可求得：    
          ∵，隨的增大而增大
          ∴當時，元   
          點評：本題考查列方程解應用題和求函數(shù)的最值，考生要會列方程和掌握求最值的方法
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          李老師想為她所任教的初二（2）班的同學購買學習用品，了解到商店每個書包的價格比每本詞典多8元，用124元恰好可以買到3個書包與2本詞典。
          （1）每個書包和每本詞典的價格分別是多少元；
          （2）李老師計劃用1000元為全班40位學生每人購買一件學習用品（一個書包或一本詞典）后，余下不少于100元且不超過120元的錢購買體育用品，共有哪幾種購買書包和詞典的方案？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          為進一步做好助殘扶殘工作，結合旅游景區(qū)公共服務改造，我市今年預算用資金41萬元在200余家A級景區(qū)配備兩種輪椅1100臺，其中普通輪椅每臺360元，輕便型輪椅每臺500元．
          （1）若恰好全部用完預算資金，能購買兩種輪椅各多少臺？
          （2）由于獲得了不超過4萬元的社會捐助，問輕便型輪椅最多可以買多少臺? 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列方程中是一元一次方程的是(      ) 
          A．2x=3yB．7x+5=6(x-1)
          C．x2-0.5x=2D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于x的方程有正整數(shù)解，則整數(shù)a的值是（       ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          解方程：
          （1）             （2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          方程x＋2＝3的解也是方程ax－3＝5的解時，a＝ 　　
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某同學用一根質地均勻的長為6cm的直尺和一些質地相同的棋子，做了如下的平衡實驗：
          在直尺的左端放上1枚棋子，在直尺的右端分別放上1枚棋子、2枚棋子、3枚棋子……，通過移動支點的位置，使直尺平衡，記錄支點到直尺左、右兩端的距離分別為、。
          第1次，在直尺的兩端各放1枚棋子，移動支點到A點時直尺平衡（如圖①）；
          第2次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放2枚棋子，移動支點到B點時直尺平衡（如圖②）；
             
          第3次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放3枚棋子，移動支點到C點時直尺平衡（如圖③）；
             
          第4次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放4枚棋子，移動支點到D點時直尺平衡（如圖④）；
          ……

          （1）請你通過測量，幫助該同學將前4次實驗過程中的、的值記錄在下表中：
          實驗次數(shù)
          		左端棋子數(shù)
          		右端棋子數(shù)


          1
          		1
          		1
          		 
          		 
          2
          		1
          		2
          		 
          		 
          3
          		1
          		3
          		 
          		 
          4
          		1
          		4
          		 
          		 
          5
          		1
          		5
          		 
          		 
          …
          		…
          		…
          		…
          		…
          （2）仔細觀察上表，請你在表中填寫出第5次實驗過程中當直尺平衡時的、的值；
          （3）從上述的實驗過程和記錄表中，你發(fā)現(xiàn)了什么？將你的發(fā)現(xiàn)表述出來；
          （4）若在直尺的左端放1枚棋子，右端放11枚棋子，請問支點應在距直尺左端多少厘米時直尺能夠平衡？（寫出解題過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我們知道，當時，代數(shù)式的值是1；而方程的解是；于是，我們就稱方程是代數(shù)式當時的“結果方程”。
          已知：方程是代數(shù)式當時的結果方程，你能求出的值嗎？
          

			
          

			
          
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