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        1. 【題目】如圖,三角形ABC三邊的長分別為ABm2n2AC2mn,BCm2+n2,其中mn都是正整數(shù).以AB、ACBC為邊分別向外畫正方形,面積分別為S1、S2、S3,那么S1S2、S3之間的數(shù)量關系為_____

          【答案】S1+S2S3

          【解析】

          首先利用勾股定理的逆定理判定△ABC是直角三角形,設RtABC的三邊分別為ab、c,再分別用a、b、c表示S1S2、S3的值,由勾股定理即可得出S1、S2、S3之間的數(shù)量關系.

          解:∵AB=m2-n2AC=2mn,BC=m2+n2
          AB2+AC2=BC2,
          ∴△ABC是直角三角形,
          RtABC的三邊分別為a、b、c
          S1=c2,S2=b2,S3=a2,
          ∵△ABC是直角三角形,
          b2+c2=a2,即S1+S2=S3
          故答案為:S1+S2=S3

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,A(4,0),B(1,3),以OA、OB為邊作平行四邊形OACB,反比例函數(shù)y=的圖象經過點C

          (1)求k的值;

          (2)根據(jù)圖象,直接寫出y<3時自變量x的取值范圍;

          (3)將平行四邊形OACB向上平移幾個單位長度,使點B落在反比例函數(shù)的圖象上

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小亮家與姥姥家相距24km. 小亮8:00從家出發(fā),騎自行車去姥姥家,媽媽8:30從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家. 在同一直角坐標系中,小亮和媽媽的行進路程S(km)與北京時間t()的函數(shù)圖象如圖所示. 根據(jù)圖象得到下列結論,其中錯誤的是(

          A. 小亮騎自行車的平均速度是12km/h

          B. 媽媽比小亮提前0.5小時到達姥姥家

          C. 媽媽在距家12km處追上小亮

          D. 9:30媽媽追上小亮

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線與雙曲線相交于點A(m,3),與x軸交于點C.

          (1)求雙曲線的解析式;

          (2)Px軸上,如果ACP的面積為3,求點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小亮家與姥姥家相距24km. 小亮8:00從家出發(fā),騎自行車去姥姥家,媽媽8:30從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家. 在同一直角坐標系中,小亮和媽媽的行進路程S(km)與北京時間t()的函數(shù)圖象如圖所示. 根據(jù)圖象得到下列結論,其中錯誤的是(

          A. 小亮騎自行車的平均速度是12km/h

          B. 媽媽比小亮提前0.5小時到達姥姥家

          C. 媽媽在距家12km處追上小亮

          D. 9:30媽媽追上小亮

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算

          1)(﹣3.14)+(+4.96)+(+2.14)+(﹣7.96

          2)﹣14﹣(﹣32×|﹣|

          3)(﹣5)×(﹣3)+(﹣7)×312×(﹣3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】十一黃金周期間,南陽動物園在7天假期中每天游客的人數(shù)變化如下表:(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負數(shù)表示比前一天少的人數(shù))

          (1)930日的游客人數(shù)記為a萬人,請用含a的代數(shù)式表示102日的游客人數(shù);

          (2)請判斷7天內游客人數(shù)最多的是哪天?

          (3)930日的游客人數(shù)為2萬人,門票每人10元,問黃金周期間南陽動物園門票收入是多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,ABCD.

          (1)則圖①中的∠1+2的度數(shù)是180°.

          (2)則圖②中的∠1+2+3的度數(shù)是多少?

          解:如圖⑤,過點EEFAB(為了解題的需要,添加的線叫做輔助線,輔助線常常畫成虛線).

          所以∠1+AEF=180°.

          因為ABCD,

          所以CDEF.

          所以∠FEC+3=180°.

          所以∠1+2+3=360°.

          認真閱讀(2)的解題過程,求圖③中∠1+2+3+4的度數(shù)是多少?探究圖④中∠1+2+3+4+…+n的度數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某文化用品商店用2000元購進一批學生書包,面市后發(fā)現(xiàn)供不應求,商店又購進第二批同樣的書包,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的3倍,但單價貴了4元,結果第二批用了6300元。

          1)求第一批購進書包的單價是多少元?

          2)若商店銷售這兩批書包時,每個售價都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?

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