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        1. 【題目】如圖是甲、乙兩家運(yùn)輸公司規(guī)定每位旅客攜帶行李的費(fèi)用與所帶行李質(zhì)量之間的關(guān)系圖.

          (1)由圖可知,行李質(zhì)量只要不超過______kg,甲公司就可免費(fèi)攜帶,如果超過了規(guī)定的質(zhì)量,則每超過1 kg要付運(yùn)費(fèi)_______元;

          (2)解釋圖中點(diǎn)M所表示的實際意義;

          (3)若設(shè)旅客攜帶的行李質(zhì)量為x(kg),所付的行李費(fèi)是y(元),請分別寫出y甲與y乙(元)隨x(kg)之間變化的關(guān)系式;

          (4)若你準(zhǔn)備攜帶45 kg的行李出行,在甲、乙兩家公司中你會選擇哪一家?應(yīng)付行李費(fèi)多少元?

          【答案】120,0.5;(2)甲、乙兩運(yùn)輸公司收費(fèi)相同,均為10元;(3,;(4)選擇甲公司,應(yīng)付行李費(fèi)12.5元.

          【解析】

          1)結(jié)合函數(shù)圖象得出甲公司當(dāng)在20以下時y=0,即不收費(fèi);由圖象得出甲公司圖象(40,10),(50,15),得出每超過1kg要付運(yùn)費(fèi)0.5元;

          2)由縱坐標(biāo)相同,得出甲、乙兩運(yùn)輸公司收費(fèi)相同;

          3)由圖象得出甲公司圖象(40,10),(50,15),與乙公司圖象(30,0),(4010),分別代入y=kx+b,求出即可;

          4)由(3)式將兩式聯(lián)立,分析兩式大小關(guān)系即可.

          解:(1)甲公司當(dāng)在20以下時y=0,

          當(dāng)x=40時,y=10,當(dāng)x=50時,x=15,

          得出每超過1kg要付運(yùn)費(fèi)0.5元,

          故答案為:20,0.5;

          2)當(dāng)行李質(zhì)量為40千克時,縱坐標(biāo)相等得出:甲、乙兩運(yùn)輸公司收費(fèi)相同,均為10元;

          3)當(dāng)x20時,y=0,

          當(dāng)x20時,將(40,10),(50,15),代入y=kx+b得:

          解得:;

          ;

          當(dāng)x30時,y=0,

          當(dāng)x30時將(30,0),(40,10),代入y=kx+b,

          ,

          解得:k=1b=-30,

          ,

          4)結(jié)合圖象或者直接將兩函數(shù)式進(jìn)行比較大小,得出:

          當(dāng)x≤20時或x=40時,兩公司收費(fèi)相同;

          當(dāng)20x40時,乙公司付費(fèi)較少;

          當(dāng)x40時,甲公司付費(fèi)較少,則準(zhǔn)備攜帶45kg的行李出行,在甲公司中費(fèi)用較少,

          答:選擇甲公司,應(yīng)付行李費(fèi)12.5元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=nx2﹣3nx﹣4n(n<0)與x軸交于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)),且拋物線與y軸交于點(diǎn)A.

          (1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為   ,點(diǎn)C的坐標(biāo)為   ;

          (2)若∠BAC=90°,求拋物線的解析式.

          (3)點(diǎn)M是(2)中拋物線上的動點(diǎn),點(diǎn)N是其對稱軸上的動點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)M、N,使得以A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知中,,AB=8cm,BC=6cm,P、Q邊上的兩個動點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB方向運(yùn)動,且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BCA方向運(yùn)動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.

          (1) 出發(fā)2秒后,求PQ的長;

          (2) 當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動時,通過計算說明PQ能否把的周長平分?

          (3) 當(dāng)點(diǎn)Q在邊AC上運(yùn)動時,求能使成為等腰三角形的運(yùn)動時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形、矩形與正方形的形狀有差異,我們將菱形、矩形與正方形的接近程度稱為接近度.在研究接近度時,應(yīng)保證相似圖形的接近度相等.

          (1)設(shè)菱形相鄰兩個內(nèi)角的度數(shù)分別為,將菱形的接近度定義為,于是,越小,菱形越接近于正方形.

          ①若菱形的一個內(nèi)角為,則該菱形的“接近度”等于 ;

          ②當(dāng)菱形的“接近度”等于 時,菱形是正方形.

          (2)設(shè)矩形相鄰兩條邊長分別是),將矩形的接近度定義為,于是越小,矩形越接近于正方形.

          你認(rèn)為這種說法是否合理?若不合理,給出矩形的接近度一個合理定義.

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          A.1mB.大于1m

          C.不大于1mD.介于0.5m1m之間

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分8分)

          如圖,點(diǎn)E,F在BC上,BE=CF,A=D,B=C,AF與DE交于點(diǎn)O.

          (1)求證:AB=DC;

          (2)試判斷OEF的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點(diǎn)為D,CDAB的延長線交于點(diǎn)E,ADC=60°.

          (1)求證:△ADE是等腰三角形;

          (2)若BE=2,求圖中陰影部分面積(結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,DAB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)EBC邊上,且BE=BD,連結(jié)AEDE、DC
          ①求證:△ABE≌△CBD
          ②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把拋物線y=ax+bx+c的圖象先向右平移3個單位,再向下平移2個單位,所得的圖象的解析式是y=x-3x+5,則a+b+c=__________。

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          同步練習(xí)冊答案