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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,已知 , 兩點的坐標(biāo)分別為 , 是線段 上一點(與 , 點不重合),拋物線 )經(jīng)過點 , ,頂點為 ,拋物線 )經(jīng)過點 , ,頂點為 , 的延長線相交于點

          (1)若 , ,求拋物線 , 的解析式;
          (2)若 ,求 的值;
          (3)是否存在這樣的實數(shù) ),無論 取何值,直線 都不可能互相垂直?若存在,請直接寫出 的兩個不同的值;若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:依題可得:

          解得 :

          所以拋物線L1的解析式為y=-x2-x-2.

          同理,

          解得 :

          所以拋物線L2的解析式為y= -x2+x+2.


          (2)

          解:如圖,過點D作DG⊥x軸于點G,過點E作EH⊥x軸于點H.

          依題可得:

          解得

          ∴拋物線L1的解析式為y=-x2+(m-4)x+4m.

          ∴點D的坐標(biāo)為(-,).

          ∴DG==,AG=.

          同理可得,拋物線L2的解析式為y=-x2+(m+4)x-4m

          EH== ,BH=.

          ∵AF⊥BF,DG⊥x軸,EH⊥x軸

          ∴∠AFB=∠AGD=∠EHB=90°

          ∴∠ADG=∠ABF=90°-∠BAF

          ∴△ADG∽△EBH

          =.
          =

          ∴m=2或m=-2.


          (3)

          解:存在,例如a=-,a=-.


          【解析】(1)把a(bǔ)、m代入得到已知點,把點代入函數(shù)解析式構(gòu)成方程組,根據(jù)待定系數(shù)法可求出函數(shù)解析式.
          (2)如圖,過點D作DG⊥x軸于點G,過點E作EH⊥x軸于點H,把a(bǔ)=-1代入函數(shù)解析式,然后結(jié)合(m,0)和(-4,0)代入可解出函數(shù)解析式L1 , 然后分別求出D點坐標(biāo),得到DG,AG的長,同理得到L2;求得EH,BH的長,再根據(jù)三角形相似的判定與性質(zhì)構(gòu)造方程求解即可.
          (3)根據(jù)前面的解答,直接寫出即可.
          【考點精析】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為,,則稱為點之間的距離,記作.已知數(shù)軸上兩點對應(yīng)的數(shù)分別為,且滿足,點為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為.

          1)若點到點的距離相等,則點對應(yīng)的數(shù)是_________.

          2)數(shù)軸上是否存在點,使?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

          3)當(dāng)點以每秒1個單位長度的速度從原點向左運(yùn)動時,點以每秒3個單位長度向左運(yùn)動,點以每秒15個單位長度向左運(yùn)動,若它們同時出發(fā),幾秒鐘后點到點的距離相等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的頂點A在△ECD的斜邊DE上,
          求證:AE2+AD2=2AC2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20154月份的尼泊爾強(qiáng)震曾經(jīng)導(dǎo)致珠峰雪崩,在珠峰搶險時,需8組登山隊員步行運(yùn)送物資,要求每組分配的人數(shù)相同,若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多分配1人,則總數(shù)會超過100人;若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少分配1人,則總數(shù)不夠90人,那么預(yù)定每組分配的人數(shù)是(  )

          A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          【題目】中,,在的外部作等邊三角形,的中點,連接并延長交于點,連接

          (1)如圖1,若,求的度數(shù);

          (2)如圖2,的平分線交于點,交于點,連接

          補(bǔ)全圖2;

          ,求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:

          1)本次接受調(diào)查的市民共有_________人;

          2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形的圓心角度數(shù)是__________

          3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          4)若該市約有90萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】矩形ABCD的兩條對稱軸為坐標(biāo)軸,點A的坐標(biāo)為(2,1).一張透明紙上畫有一個點和一條拋物線,平移透明紙,這個點與點A重合,此時拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=x2 , 再次平移透明紙,使這個點與點C重合,則該拋物線的函數(shù)表達(dá)式變?yōu)椋?)
          A.y=x2+8x+14
          B.y=x2-8x+14
          C.y=x2+4x+3
          D.y=x2-4x+3

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          同步練習(xí)冊答案