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        1. 【題目】小東同學(xué)在解一元一次方程時,發(fā)現(xiàn)這樣一種特殊現(xiàn)象:

          x+=0的解為x=﹣,而﹣=﹣1;

          2x+=0的解為x=﹣,而﹣=﹣2.

          于是,小東將這種類型的方程作如下定義:

          若一個關(guān)于x的方程ax+b=0(a≠0)的解為x=b﹣a,則稱之為奇異方程.請和小東一起進(jìn)行以下探究:

          (1)若a=﹣1,有符合要求的奇異方程嗎?若有,求出該方程的解;若沒有,請說明理由;

          (2)若關(guān)于x的方程ax+b=0(a≠0)為奇異方程,解關(guān)于y的方程:a(a﹣b)y+2=(b+)y.

          【答案】(1)見解析;(2)見解析.

          【解析】

          (1)a=-1代入原方程解得:x=b,若為奇異方程,則x=b+1,由于b≠b+1,根據(jù)奇異方程定義即可求解;

          (2)根據(jù)奇異方程定義得到a(a-b)=b,方程a(a-b)y+2=(b+)y可化為by+2=(b+)y,解方程即可求解.

          (1)沒有符合要求的奇異方程,理由如下:

          a=﹣1代入原方程解得:x=b,

          若為奇異方程,則x=b+1,

          b≠b+1,

          ∴不符合奇異方程定義,故不存在;

          (2)ax+b=0(a≠0)為奇異方程,

          x=b﹣a,

          a(b﹣a)+b=0,

          a(b﹣a)=﹣b,

          a(a﹣b)=b,

          ∴方程a(a﹣b)y+2=(b+)y可化為by+2=(b+)y,

          by+2=by+y,

          2=y,

          解得y=4.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高科技創(chuàng)新意識,我市某中學(xué)舉行了“2016年科技節(jié)”活動,其中科技比賽包括“航!薄ⅰ皺C(jī)器人”、“環(huán)!薄敖!彼膫類別(每個學(xué)生只能參加一個類別的比賽),各類別參賽人數(shù)統(tǒng)計如圖:

          請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          (1)全體參賽的學(xué)生共有人;
          (2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
          (3)“建模”在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角是°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了準(zhǔn)備“迎新”匯演,七(1)班學(xué)生分成甲乙兩隊進(jìn)行幾天排練.其中甲隊隊長對乙隊隊長說:你們調(diào)5人來我們隊,則我們的人數(shù)和你們的人數(shù)相同;乙隊隊長跟甲隊隊長說:你們調(diào)5人來我們隊,則我們的人數(shù)是你們的人數(shù)的3.

          (1)請根據(jù)上述兩位隊長的交談,求出七(1)班的學(xué)生人數(shù);

          (2)為了增強(qiáng)演出的舞臺效果,全部學(xué)生需要租賃演出服裝,班主任到某服裝租賃店了解到:多于20套、少于50套服裝的,可供選擇的收費方式如下:

          方式一一套服裝一天收取20元,另收總計80元的服裝清洗費

          方式二:在一套服裝一天收取20元的基礎(chǔ)上九折,一套服裝每天收取服裝清洗費1元,另收每套服裝磨損費5元(不按天計算);

          設(shè)租賃服裝x天(x為整數(shù)),請你幫班主任參謀一下:選擇那種付費方式節(jié)省一些,并說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知長方形OABC中,動點P(0,3)出發(fā),沿所示的方向運動,每當(dāng)碰到長方形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,第一次碰到長方形的邊時的位置為P1(3,0),則第二次碰到長方形的邊上一點P2的坐標(biāo)為________.當(dāng)點P2018次碰到長方形的邊時,點P2018的坐標(biāo)是_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新學(xué)期開學(xué),兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺上,請根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:

          (1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?

          (2)講臺的高度是多少厘米?

          (3)請寫出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示);

          (4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,從中取走18本后,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正比例函數(shù)y= x的圖像經(jīng)過點A,點A的縱坐標(biāo)為6,反比例函數(shù)y= 的圖像也經(jīng)過點A,第一象限內(nèi)的點B在這個反比例函數(shù)的圖像上,過點B作BC∥x軸,交y軸于點C,且AC=AB,求:
          (1)這個反比例函數(shù)的解析式;
          (2)直線AB(一次函數(shù))的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市為了節(jié)約用水,對自來水的收費標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定:每月每戶用水不超過10噸的部分,按2/噸收費;超過10噸的部分按2.5/噸收費.

          1)若黃老師家5月份用水16噸,問應(yīng)交水費多少元?

          2)若黃老師家6月份交水費30元,問黃老師家5月份用水多少噸?

          3)若黃老師家7月用水a噸,問應(yīng)交水費多少元?(用a的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,AB10,AC2,BC邊上的高AD6,則另一邊BC等于_______

          【答案】106

          【解析】試題解析:根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示,

          如圖1所示,AB=10,AC=2AD=6,

          在RtABD和RtACD中,

          根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,

          此時BC=BD+CD=8+2=10;

          如圖2所示,AB=10,AC=2,AD=6,

          在RtABD和RtACD中,

          根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,

          此時BC=BD-CD=8-2=6,

          BC的長為6或10.

          型】填空
          結(jié)束】
          12

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點,若x1<x2,則y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A的坐標(biāo)為(1,2),AB⊥x軸于點B,將△AOB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACD,雙曲線y= (x>0)恰好經(jīng)過點C,交AD于點E,則點E的坐標(biāo)為

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          同步練習(xí)冊答案