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        1. 【題目】老師設計了一個數(shù)學實驗,給甲、乙、丙三名同學各一張寫有已化為最簡(沒有同類項)的代數(shù)式的卡片,規(guī)則是兩位同學的代數(shù)式相減等于第三位同學的代數(shù)式,則實驗成功,甲、乙、丙的卡片如下,丙的卡片有一部分看不清楚了.

          (1)計算出甲減乙的結果,并判斷甲減乙能否使實驗成功;

          (2)嘉琪發(fā)現(xiàn)丙減甲可以使實驗成功,請求出丙的代數(shù)式.

          【答案】1)甲減乙不能是實驗成功;(23x25x+2

          【解析】

          1)根據題意列出關系式,去括號合并后即可作出判斷;
          2)根據題意列出關系式,去括號合并即可確定出丙.

          解:(1)根據題意得:

          由于丙卡片的常數(shù)項為2,結果與題意不符,因此甲減乙,實驗不成功;

          2)根據題意得:丙表示的代數(shù)式為甲加乙.

          即:

          練習冊系列答案
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          【題目】在平面直角坐標系xOy 中,點A 的坐標為(1,0),P 是第一象限內任意一點,連接PO,PA,若∠POA=m°,∠PAO=n°,則我們把(m°,n°)叫做點P 的“雙角坐標”.例如,點(1,1)的“雙角坐標”為(45°,90°).若點P到x軸的距離為,則m+n 的最小值為___

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,正方形ABCD中,點F是對角線BD上的一個動點.

          (1)如圖1,連接AF,CF,直接寫出AFCF的數(shù)量關系;

          (2)如圖2,點EAD邊的中點,當點F運動到線段EC上時,連接AF,BE相交于點O.

          ①請你根據題意在圖2中補全圖形;

          ②猜想AFBE的位置關系,并寫出證明此猜想的思路;

          ③如果正方形的邊長為2,直接寫出AO的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知、兩地相距1500米,甲、乙兩人分別從、兩地同時出發(fā),沿著同一條直線公路相向而行.若甲以7.5/秒的速度騎自行車前進,乙以2.5/秒的速度步行,甲出發(fā)1分鐘后忘記帶東西,迅速返回去。ǖ纛^時間及取東西時間不計),則在乙出發(fā)經過__________秒兩人相距100.

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          【題目】隨著新農村的建設和舊城的改造,我們的家園越來越美麗,小明家附近廣場中央新修了一個圓形噴水池,在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管,它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達到最高,水柱落地處離池中心米.

          (1)請你建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式;

          (2)求出水柱的最大高度是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某電子廠一周計劃生產700臺相同型號的電子玩具,平均每天生產100臺,由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入(超過為正,不足為負,單位:臺),下表是某周每天的生產情況

          星期

          產量

          +5

          3

          4

          +10

          6

          +12

          7

          1)根據記錄可知前三天共生產______臺;

          2)產量最多的一天比產量最少的一天多生產______臺;

          3)該廠實行計件工資制,每生產一臺電子玩具40元,若按周計算,超額完成任務,超出部分每臺50元;若未完成任務,生產出的電子玩具每臺只能按35元發(fā)工資.那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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          【題目】(2016·赤峰)為有效開發(fā)海洋資源,保護海洋權益,我國對南海諸島進行了全面調查.如圖,一測量船在A島測得B島在北偏西30°方向,C島在北偏東15°方向,航行100海里到達B島,在B島測得C島在北偏東45°,求B,C兩島及A,C兩島的距離.(結果保留到整數(shù), ≈1.41, ≈2.45)

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          【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.

          運動員甲測試成績表

          測試序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          成績(分)

          7

          6

          8

          7

          7

          5

          8

          7

          8

          7

          (1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)和中位數(shù);

          (2)在他們三人中選擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?為什么? (參考數(shù)據:三人成績的方差分別為、)

          (3)甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習,每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)

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          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=12,AD=18,BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BGAE,垂足為G,BG=,則CEF的周長是

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