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          我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質還有其特殊的性質;同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識.已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a

          (1)  把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明

          (見題答卡表格里的示例);要求:用直線段分割,分割成的圖形是學習過的特殊圖形且不超出四個.

          (2)  圖中關于邊、角和對角線會有若干關系或問題.現在請計算兩條對角線的長度.

          要求:計算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

          解:在表格中作答

          分割圖形

                分割或圖形說明

          示例

          示例①分割成兩個菱形。

          ②兩個菱形的邊長都為a,銳角都為60°。

          (2)

          分析:(1)方案一:分割成兩個等腰梯形;

          方案二:分割成一個等邊三角形、一個等腰三角形和一個直角三角形;

          (2)利用平行四邊形的性質、等邊三角形的性質、勾股定理作答,認真計算即可.

          解:(1)在表格中作答:

          分割圖形

                分割或圖形說明

          示例:

          示例:

          ①分割成兩個菱形.

          ②兩個菱形的邊長都為a,銳角都為60°.

          ①分割成兩兩個等腰梯形.

          ②兩個等腰梯形的腰長都為a,

          上底長都為,下底長都為a,

          上底角都為120°,下底角都為60°.

          ①分割成一個等邊三角形、一個等腰三角形、一個直角三角形.

          ②等邊三角形的邊長為a,

          等腰三角形的腰長為a,頂角為120°.

          直角三角形兩銳角為30°、60°,三邊為a、a、2a.

          (2) 如右圖①,連接BD,取AB中點E,連接DE.

          ∵AB=2a,E為AB中點,

          ∴AE=BE=a,

          ∵AD=AE=a,∠A=60°,

          ∴△ADE為等邊三角形,∠ADE=∠DEA=60°,DE=AE=a,

          又∵∠BED+∠DEA=180°,

          ∴∠BED=180°﹣∠DEA=180°﹣60°=120°,

          又∵DE=BE=a,∠BED=120°,

          ∴∠BDE=∠DBE=(180°﹣120°)=30°,

          ∴∠ADB=∠ADE+∠BDE=60°+30°=90°

          ∴Rt△ADB中,∠ADB=90°,

          由勾股定理得:BD2+AD2=AB2,即BD2+a2=(2a)2

          解得BD=a.

          如右圖②所示,AC=2OC=2=2=2•a=a.

          ∴BD=a,AC=a.

          點評:本題是幾何綜合題,考查了四邊形(平行四邊形、等腰梯形、菱形、矩形)、三角形(等邊三角形、等腰三角形、直角三角形)的圖形與性質.第(1)問側重考查了幾何圖形的分割、剪拼、動手操作能力和空間想象能力;第(2)問側重考查了幾何計算能力.本題考查知識點全面,對學生的幾何綜合能力要求較高,是一道好題

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          已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.
          (1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見題答卡表格里的示例);要求:用直線段分割,分割成的圖形是學習過的特殊圖形且不超出四個.
          分割圖形       分割或圖形說明
          示例:
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          ①分割成兩個菱形.
          ②兩個菱形的邊長都為a,銳角都為60°.
          (2)圖中關于邊、角和對角線會有若干關系或問題.現在請計算兩條對角線的長度.要求:計算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

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          (1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見表格里的示例);

          要求:用直線段分割,分割成的圖形是學習過的特殊圖形且不超出四個.

          (2)圖中關于邊、角和對角線會有若干關系或問題.現在請計算兩條對角線的長度.

          要求:計算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

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          已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.

          (1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見題答卡表格里的示例);

          要求:用直線段分割,分割成的圖形是學習過的特殊圖形且不超出四個.

          (2)圖中關于邊、角和對角線會有若干關系或問題.現在請計算兩條對角線的長度.

          要求:計算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

          解:在表格中作答

          分割圖形

                分割或圖形說明

          示例

          示例①分割成兩個菱形。

          ②兩個菱形的邊長都為a,銳角都為60°。

           

           

           

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