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        1. 【題目】一個(gè)口袋中有10個(gè)除顏色外均相同的球,其中紅球3個(gè),白球7個(gè),從中任意取一個(gè),那么( 。

          A.一定摸到白球B.一定摸不到白球

          C.可能摸到紅球D.一定摸不到紅球

          【答案】C

          【解析】

          直接利用隨機(jī)事件的定義分析得出答案.

          ∵一個(gè)口袋中有10個(gè)除顏色外均相同的球,其中紅球3個(gè),白球7個(gè),從中任意取一個(gè),

          ∴可能摸到紅球.

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=8厘米,BC=6厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以每秒2厘米的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上以每秒a厘米的速度由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)(0≤t≤3).

          (1)用的代數(shù)式表示PC的長(zhǎng)度;
          (2)若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度a為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了了解某校七年級(jí)400名學(xué)生的體重情況,從中抽取50名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是指( )。
          A.400
          B.被抽取的50名學(xué)生
          C.400名學(xué)生的體重
          D.被抽取的50名學(xué)生的體重

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直線l1:y=k1x+b與直線l2:y=k2x在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式k2x>k1x+b的解集為( )

          A.x>3 
          B.x>-1
          C.x<3 
          D.x<-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于A、B,平行四邊形ABCD中,D(6,0),函數(shù)y=x+m圖象過(guò)點(diǎn)E(4,0),與y軸交于G,動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)沿y軸正方向以每秒2個(gè)單位的速度出發(fā),同時(shí),以P為圓心的圓,半徑從6個(gè)單位起以每秒1個(gè)單位的速度縮小,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.

          (1)若⊙P與直線EG相切,求⊙P的面積;

          (2)以CD為邊作等邊三角形CDQ,若⊙P內(nèi)存在Q點(diǎn),求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知⊙O為△ABC的外接圓,BC為直徑,點(diǎn)E在AB上,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC,點(diǎn)G在FE的延長(zhǎng)線上,且GA=GE.

          (1) 求證:AG與⊙O相切;

          (2)AC5AB12,BE,求線段OE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,若長(zhǎng)方形APHM,BNHP,CQHN的面積分別為7、4、6,求陰影部分的面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寒假結(jié)束了,為了了解九年級(jí)學(xué)生寒假體育鍛煉情況,王老師調(diào)查了九年級(jí)所有學(xué)生寒假體育鍛煉時(shí)間,并隨即抽取10名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制作出如下統(tǒng)計(jì)圖表:

          編號(hào)

          成績(jī)

          編號(hào)

          成績(jī)

          B

          A

          A

          B

          B

          C

          B

          B

          C

          A

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表信息解答下列問(wèn)題:

          (1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (2)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述10名學(xué)生寒假體育鍛煉情況,分別求A,BC三個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

          (3)已知這次統(tǒng)計(jì)中共有60名學(xué)生寒假體育鍛煉時(shí)間是A等,請(qǐng)你估計(jì)這次統(tǒng)計(jì)中B等,C等的學(xué)生各有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖5—18所示,在ΔABC中,AD平分∠BAC,且與BC相交于點(diǎn)D,∠B=40°,∠BAD=30°,則∠C的度數(shù)是 ( )

          A.70°
          B.80°
          C.100°
          D.110°

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          同步練習(xí)冊(cè)答案