【題目】如圖, 正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC垂直x軸于點(diǎn)C,連接BC,若ΔABC面積為 2.
(1)求k的值
(2)x軸上是否存在一點(diǎn)D,使ΔABD是以AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,說明理由。
【答案】(1)k=2(2)D(,0)或(-
,0)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)對稱性可得OA=OB,從而可得△ACO的面積為1,由此可求出點(diǎn)A的坐標(biāo),然后運(yùn)用待定系數(shù)法就可解決問題,
(2)先將y=2x與y=聯(lián)立成方程組,求出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo),由 O為線段AB的中點(diǎn),
可得OD=AB=OA,然后利用勾股定理求出OA的值,即可求出D點(diǎn)的坐標(biāo).
試題解析:(1)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,n),
∵點(diǎn)A在直線y=2x上,
∴n=2m,
根據(jù)對稱性可得OA=OB,
∴S△ABC=2S△ACO=2,
∴S△ACO=1,
∴m2m=1,
∴m=1(舍負(fù)),
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),
∴k=1×2=2,
(2)x軸上存在一點(diǎn)D,使△ABD為直角三角形,
將y=2x與y=聯(lián)立成方程組得:
,
解得: ,
,
∴A(1,2),B(-1,-2),
當(dāng)AD⊥BD時,如圖,
∵O為線段AB的中點(diǎn),
∴OD=AB=OA,
∵A(1,2),
∴OC=1,AC=2,
由勾股定理得:OA==
,
∴OD=,
∴D(,0),
根據(jù)對稱性,當(dāng)D為直角頂點(diǎn),且D在x軸負(fù)半軸時,D(-,0),
故x軸上存在一點(diǎn)D,使△ABD為直角三角形,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,0)或(-
,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:善于思考的小明在解方程組時,采用了一種“整體代換”的解法,解法如下:
解:將方程②8x+20y+2y=10,變形為 2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,則 y=﹣1;把 y=﹣1 代入①得,x=4,所以方程組的解為: 請你解決以下問題:
(1)試用小明的“整體代換”的方法解方程組
(2)已知 x、y、z,滿足試求 z 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為支援雅安災(zāi)區(qū),某學(xué)校計劃用“義捐義賣”活動中籌集的部分資金用于購買A,B兩種型號的學(xué)習(xí)用品共1000件,已知A型學(xué)習(xí)用品的單價為20元,B型學(xué)習(xí)用品的單價為30元.
(1)若購買這批學(xué)習(xí)用品用了26000元,則購買A,B兩種學(xué)習(xí)用品各多少件?
(2)若購買這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過28000元,則最多購買B型學(xué)習(xí)用品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于
,
兩點(diǎn).
Ⅰ
試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
Ⅱ
連OB,在x軸上取點(diǎn)C,使
,并求
的面積;
Ⅲ
直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC底邊BC的長為4cm,面積為12cm,腰AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,若點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),M為線段EF上一動點(diǎn),則△BDM的周長最小值為_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=90,A是∠MON內(nèi)部的一點(diǎn),過點(diǎn)A作AB⊥ON,垂點(diǎn)為點(diǎn)B,AB=3厘米,OB=4厘米,動點(diǎn)E、F同時從O點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)E以1.5厘米/秒的速度沿ON方向運(yùn)動,點(diǎn)F以2厘米/秒的速度沿OM方向運(yùn)動,EF與OA交于點(diǎn)C,連接AE,當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)B時,點(diǎn)F隨之停止運(yùn)動。設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t>0)。
(1)當(dāng)t=1秒時,ΔEOF與ΔABO是否相似?請說明理由。
(2)在運(yùn)動過程中,不論t取何值時,總有EF⊥OA,為什么?
(3)連接AF,在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使得SΔAEF=S四邊形ABOF ?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB=3,AC=4,BC=5,P 為邊 BC 上一動點(diǎn),PE⊥AB 于 E,PF⊥AC于 F,M 為 EF 中點(diǎn),則 AM 的最小值為( )
A.1B.1.3C.1.2D.1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與函數(shù)
的圖象交于
,
兩點(diǎn),
軸于C,
軸于D
求k的值;
根據(jù)圖象直接寫出
的x的取值范圍;
是線段AB上的一點(diǎn),連接PC,PD,若
和
面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,
順次連接四邊形
各邊中點(diǎn),得到四邊形
,再順次連接四邊形
各邊中點(diǎn),得到四邊形
...如此進(jìn)行下去,得到四邊形
則下列結(jié)論正確的個數(shù)有( )
①四邊形是矩形;②四邊形
是菱形;③四邊形
的周長為
; ④四邊形
的面積是
.
A.個B.
個C.
個D.
個
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