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        1. 【題目】對于問題:證明不等式a2+b2≥2ab,甲、乙兩名同學(xué)的作業(yè)如下: 甲:根據(jù)一個數(shù)的平方是非負(fù)數(shù)可知(a﹣b)2≥0,
          ∴a2﹣2ab+b2≥0,
          ∴a2+b2≥2ab.
          乙:如圖1,兩個正方形的邊長分別為a、b(b≤a),如圖2,先將邊長為a的正方形沿虛線部分分別剪成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分,若再將Ⅰ、Ⅱ和邊長為b的正方形拼接成如圖3所示的圖形,可知此時圖3的面積為2ab,其面積小于或等于原來兩個正方形的面積和,故不等式a2+b2≥2ab成立.
          則對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是(

          A.甲、乙都對
          B.甲對,乙不對
          C.甲不對,乙對
          D.甲、乙都不對

          【答案】A
          【解析】解:甲的證明利用了完全平方公式和不等式的性質(zhì),證明是正確的; 乙的證明:圖2:a2=S+S+S ,
          圖3的面積=2ab=S+S+b2 ,
          因為S≥0,
          所以S+S+S+b2≥S+S+b2
          所以a2+b2≥2ab.
          故乙的證明也是正確的.
          故選A.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用不等式的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握1:不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變 .2:不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個 正數(shù) ,不等號的方向 不變 .3:不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個 負(fù)數(shù) ,的方向 改變.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC的中點,ED的延長線與CB的延長線交于點F.
          (1)求證:FD2=FBFC;
          (2)若G是BC的中點,連接GD,GD與EF垂直嗎?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=30°,∠C=90°.AD= AC,AB=8,E是AB上任意一點,F(xiàn)是AC上任意一點,則折線DEFB的最短長度為

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          【題目】已知如圖,以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點E,連接EO并延長交BC的延長線于點D,點F為BC的中點,連接EF.
          (1)求證:EF是⊙O的切線;
          (2)若⊙O的半徑為3,∠EAC=60°,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A(m,m+1),B(m+3,m﹣1)都在反比例函數(shù) 的圖象上.

          (1)求m,k的值;
          (2)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
          (3)如果M為x軸上一點,N為y軸上一點,以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出點M,N的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點E,∠DAB=∠CDB=90°,∠ABD=45°,∠DCA=30°,AB=6,則AE=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,△ABC與△CDE是等腰直角三角形,直角邊AC、CD在同一條直線上,點M、N分別是斜邊AB、DE的中點,點P為AD的中點,連接AE、BD.

          (1)猜想PM與PN的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,請直接寫出結(jié)論;
          (2)現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖②,AE與MP、BD分別交于點G、H.請判斷(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
          (3)若圖②中的等腰直角三角形變成直角三角形,使BC=kAC,CD=kCE,如圖③,寫出PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:(2017﹣ 0× ﹣( 1﹣4cos45°.

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