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        1. 13、
          ±4
          的平方是16;賦予單項(xiàng)式ab實(shí)際意義
          一個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形的面積是ab
          分析:根據(jù)平方的概念,正負(fù)數(shù)的平方都是正數(shù).
          賦予單項(xiàng)式實(shí)際意義,結(jié)合實(shí)際情境作答,答案不唯一,如一個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形的面積是ab.
          解答:解:±4的平方是16;賦予單項(xiàng)式ab實(shí)際意義:答案不唯一.如一個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形的面積是ab.
          點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是考查了平方的概念,正負(fù)數(shù)的平方都是正數(shù).
          賦予單項(xiàng)式實(shí)際意義,此類(lèi)問(wèn)題應(yīng)結(jié)合實(shí)際,根據(jù)代數(shù)式的特點(diǎn)解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列命題中正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知一個(gè)數(shù)的平方是
          16
          ,則這個(gè)數(shù)的立方是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          先讀懂題目,再仔細(xì)計(jì)算:
          規(guī)定:一個(gè)數(shù)的平方等于a,我們就把這個(gè)數(shù)叫做a的平方根.
          比如,3的平方等于9,3就是9的平方根,-3的平方也等于9,-3也是9的平方根,所以9的平方根是±3.
          問(wèn)題①:4的平方是16,
          -4
          -4
          的平方也是16,所以16的平方根是
          ±4
          ±4

          問(wèn)題②:已知x是4的平方根,則x=
          ±2
          ±2
          ,y是-4的平方,則y=
          16
          16
          ;
          求-x2-2y的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          ________的平方是16;賦予單項(xiàng)式ab實(shí)際意義________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案