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        1. [定理表述]
          請你根據(jù)圖1中的直角三角形敘述勾股定理(分別用文字語言及符號語言敘述);
          [嘗試證明]
          它有很多種證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行證明.現(xiàn)以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),可以構(gòu)造出以a、b為底,以a+b為高的直角梯形(如圖2),請你利用圖2,驗證勾股定理;
          [知識拓展]
          如圖3所示,要在燃?xì)夤艿纋上修建一個泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣,已知A、B到l的距離分別是3km、4km(即AC=3km,BE=4km),AB=xkm,現(xiàn)設(shè)計兩種方案:
          方案一:如圖4所示,AP⊥l于點P,泵站修建在點P處,該方案中管道長度a1=AB+AP.
          方案二:如圖5所示,點A′與點A關(guān)于l對稱,A′B與l相交于點P,泵站修建在點P處,該方案中管道長度a2=AP+BP.①在方案一中,a1=________km(用含x的式子表示)
          ②在方案二中,a2=________km(用含x的式子表示)
          ③請你分析:要使鋪設(shè)的輸氣管道較短,應(yīng)選擇方案一還是方案二.
          作業(yè)寶

          x+3    
          分析:[定理表述]直接利用勾股定理敘述并寫出即可;
          [嘗試證明]首先得出∠AED=90°,再利用S梯形ABCD=S△ABE+S△DEC+S△AED,得出即可;
          [知識拓展]①AB=xkm,利用AP⊥l于點P,則AP=AC,得出a1=AB+AP的值;
          ②過B作BM⊥AC于M,則AM=1,在△ABM中,由勾股定理得:BM2=AB2-12=x2-1,在△A′MB中,由勾股定理得:AP+BP=A′B求出即可;
          ③分別根據(jù)當(dāng)->0,當(dāng)-=0,當(dāng)-<0時,分別得出x的取值范圍進(jìn)而得出答案.
          解答:解:[定理表述]直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.
          如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么c2=a2+b2,
          [嘗試證明]
          在△ABE和△ECD中,
          ,
          ∴△ABE≌△ECD(SAS),
          ∴∠AEB=∠EDC,
          又∵∠EDC+∠DEC=90°,
          ∴∠AEB+∠DEC=90°,
          ∴∠AED=90°,
          S梯形ABCD=S△ABE+S△DEC+S△AED,
          (a+b)(a+b)=ab+ab+c2,
          整理,得a2+b2=c2,
          [知識拓展]
          ①∵AB=xkm,AP⊥l于點P,
          ∴AP=AC,
          ∴a1=AB+AP=x+3,
          故答案為:x+3;
          ②過B作BM⊥AC于M,則AM=4-3=1,在△ABM中,
          由勾股定理得:BM2=AB2-12=x2-1,
          在△A′MB中,由勾股定理得:AP+BP=A′B==
          故答案為:
          ③∵-=(x+3)2-(2=x2+6x+9-x2-48=6x-39,
          ∴當(dāng)->0(即a1-a2>0,a1>a2)時,
          6x-39>0,
          解得:x>6.5;
          當(dāng)-=0(即a1-a2=0,a1=a2)時,
          6x-39=0,
          解得:x=6.5;
          當(dāng)-<0(即a1-a2<0,a1<a2)時,
          6x-39<0,
          解得:x<6.5;
          綜上所述,當(dāng)x>6.5時,選擇方案二,輸氣管道較短;
          當(dāng)x=6.5時,兩種方案一樣;
          當(dāng)0<x<6.5時,選擇方案一,輸氣管道較短.
          點評:此題主要考查了勾股定理得證明以及最短路徑問題的應(yīng)用,利用分類討論得出最值是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          『問題情境』勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有多種證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行了證明.著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系”(勾股定理)帶到其他星球,作為地球人與其它星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語言.

          『定理表述』請你根據(jù)圖1中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述).

          『嘗試證明』以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),可以構(gòu)造出以a、b為底,以ab為高的直角梯形(如圖2),請你利用圖2,驗證勾股定理.

          『知識拓展』利用圖2中的直角梯形,我們可以證明<.其證明步驟如下:

          BCabAD         ,

          又在直角梯形ABCD中,BC     AD(填大小關(guān)系),

                               

          ∴<.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          『問題情境』勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有多種證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行了證明.著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系”(勾股定理)帶到其他星球,作為地球人與其它星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語言.
          『定理表述』請你根據(jù)圖1中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述).

          『嘗試證明』以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),可以構(gòu)造出以a、b為底,以ab為高的直角梯形(如圖2),請你利用圖2,驗證勾股定理.

          『知識拓展』利用圖2中的直角梯形,我們可以證明<.其證明步驟如下:
          BCab,AD         ,
          又在直角梯形ABCD中,BC    AD(填大小關(guān)系),
                               
          ∴<.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省唐山市玉田縣八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          『問題情境』勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有多種證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行了證明.著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系”(勾股定理)帶到其他星球,作為地球人與其它星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語言.
          『定理表述』請你根據(jù)圖1中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述).

          『嘗試證明』以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),可以構(gòu)造出以a、b為底,以ab為高的直角梯形(如圖2),請你利用圖2,驗證勾股定理.

          『知識拓展』利用圖2中的直角梯形,我們可以證明<.其證明步驟如下:
          BCab,AD         ,
          又在直角梯形ABCD中,BC    AD(填大小關(guān)系),
                               
          ∴<.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省唐山市玉田縣八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          『問題情境』勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有多種證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行了證明.著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系”(勾股定理)帶到其他星球,作為地球人與其它星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語言.

          『定理表述』請你根據(jù)圖1中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述).

          『嘗試證明』以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),可以構(gòu)造出以a、b為底,以ab為高的直角梯形(如圖2),請你利用圖2,驗證勾股定理.

          『知識拓展』利用圖2中的直角梯形,我們可以證明<.其證明步驟如下:

          BCab,AD          ,

          又在直角梯形ABCD中,BC     AD(填大小關(guān)系),

                               

          ∴<.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:河北省期中題 題型:解答題

          『問題情境』勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有多種證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進(jìn)行了證明.著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系”( 勾股定理) 帶到其他星球,作為地球人與其它星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語言.
          『定理表述』請你根據(jù)圖1中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述) .
          『嘗試證明』以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),可以構(gòu)造出以a、b為底,以ab為高的直角梯形(如圖2),請你利用圖2,驗證勾股定理.
          『知識拓展』利用圖2中的直角梯形,我們可以證明.其證明步驟如下:∵BCabAD=(    ),
          又在直角梯形ABCD中,BC(    )AD(填大小關(guān)系),即(    ).

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