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        1. 【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠C是直角,點(diǎn)A在直線MN上,過點(diǎn)CCEMN于點(diǎn)E,過點(diǎn)BBFMN于點(diǎn)F.

          (1)如圖1,當(dāng)C,B兩點(diǎn)均在直線MN的上方時,

          ①直接寫出線段AE,BFCE的數(shù)量關(guān)系.

          ②猜測線段AF,BFCE的數(shù)量關(guān)系,不必寫出證明過程.

          (2)將等腰直角△ABC繞著點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2位置時,線段AF,BFCE又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請寫出你的猜想,并寫出證明過程.

          (3)將等腰直角△ABC繞著點(diǎn)A繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至圖3位置時,BFAC交于點(diǎn)G,若AF=3,BF=7,直接寫出FG的長度.

          【答案】(1)AE+BF =EC;AF+BF=2CE;(2)AF﹣BF=2CE,證明見解析;(3)FG=

          【解析】

          (1)①只要證明ACE≌△BCD(AAS),推出AE=BD,CE=CD,推出四邊形CEFD為正方形,即可解決問題;

          ②利用①中結(jié)論即可解決問題;

          (2)首先證明BF-AF=2CE.由AF=3,BF=7,推出CE=EF=2,AE=AF+EF=5,由FGEC,可知,由此即可解決問題;

          1)證明:①如圖1,過點(diǎn)CCDBF,交FB的延長線于點(diǎn)D,

          CEMN,CDBF,

          ∴∠CEA=D=90°,

          CEMN,CDBF,BFMN

          ∴四邊形CEFD為矩形,

          ∴∠ECD=90°,

          又∵∠ACB=90°,

          ∴∠ACB-ECB=ECD-ECB

          即∠ACE=BCD,

          又∵△ABC為等腰直角三角形,

          AC=BC,

          在△ACE和△BCD中,

          ,

          ∴△ACE≌△BCDAAS),

          AE=BD,CE=CD

          又∵四邊形CEFD為矩形,

          ∴四邊形CEFD為正方形,

          CE=EF=DF=CD,

          AE+BF=DB+BF=DF=EC

          ②由①可知:AF+BF=AE+EF+BF

          =BD+EF+BF

          =DF+EF

          =2CE,

          2AF-BF=2CE

          2中,過點(diǎn)CCGBF,交BF延長線于點(diǎn)G

          AC=BC

          可得∠AEC=CGB,

          ACE=BCG

          在△CBG和△CAE中,

          ,

          ∴△CBG≌△CAEAAS),

          AE=BG

          AF=AE+EF,

          AF=BG+CE=BF+FG+CE=2CE+BF,

          AF-BF=2CE;

          3)如圖3,過點(diǎn)CCDBF,交FB的于點(diǎn)D,

          AC=BC

          可得∠AEC=CDB

          ACE=BCD,

          在△CBD和△CAE中,

          ,

          ∴△CBD≌△CAEAAS),

          AE=BD,

          AF=AE-EF,

          AF=BD-CE=BF-FD-CE=BF-2CE,

          BF-AF=2CE

          AF=3,BF=7,

          CE=EF=2,AE=AF+EF=5,

          FGEC,

          ,

          FG=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市長途客運(yùn)站每天6:30—7:30開往某縣的三輛班車票價相同,但車的舒適程度不同.小張和小王因事需在這一時段乘車去該縣,但不知道三輛車開來的順序,兩人采用不同的乘車方案:小張無論如何決定乘坐開來的第一輛車,而小王則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況.若第二輛車的狀況比第一輛車好,他就上第二輛車;若第二輛車不如第一輛車,他就上第三輛車.若按這三輛車的舒適程度分為優(yōu)、中、差三等,請你思考并回答下列問題:

          (1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種可能?

          (2)請列表分析哪種方案乘坐優(yōu)等車的可能性大?為什么?

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          (1)C組的人數(shù)是   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          (2)本次調(diào)查的眾數(shù)是   等,中位數(shù)落在   等.

          (3)國家規(guī)定:“中小學(xué)每學(xué)期的課外閱讀時間不低于60小時”,如果該校今年有3500名學(xué)生,達(dá)到國家規(guī)定的閱讀時間的人數(shù)約有   人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于A(2,﹣1),B(,n)兩點(diǎn),直線y=2與y軸交于點(diǎn)C.

          (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一組正方形按如圖所示的方式放置,其中頂點(diǎn)B1y軸上,頂點(diǎn)C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3……x軸上,已知正方形A1B1C1D1的頂點(diǎn)C1的坐標(biāo)是(﹣,0),B1C1O=60°,B1C1B2C2B3C3……則正方形A2018B2018C2018D2018的頂點(diǎn)D2018縱坐標(biāo)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明為了測量大樓AB的高度,他從點(diǎn)C出發(fā),沿著斜坡面CD走260米到點(diǎn)D處,測得大樓頂部點(diǎn)A的仰角為37°,大樓底部點(diǎn)B的俯角為45°,已知斜坡CD的坡度為i=1:2.4.則大樓AB的高度約為(  )米.

          (參考書據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

          A. 170 B. 175 C. 180 D. 190

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:

          (1)畫出ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1;

          (2)請計(jì)算ABC的面積;

          (3)直接寫出ABC關(guān)于x軸對稱的三角形△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形紙片中,,,將沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,于點(diǎn),則的長等于(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解班級學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,鄭老師對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達(dá)標(biāo),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

          1C類女生有   名,D類男生有   名,將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中課前預(yù)習(xí)不達(dá)標(biāo)對應(yīng)的圓心角度數(shù)是   ;

          3)為了共同進(jìn)步,鄭老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)機(jī)抽取一位同學(xué)進(jìn)行一幫一互助學(xué)習(xí),請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率,

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          同步練習(xí)冊答案