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        1. 設(shè)x、y、z是兩兩不等的實數(shù),且滿足下列等式:,則代數(shù)式x3+y3+z3-3xyz的值是( )
          A.0
          B.1
          C.3
          D.條件不足,無法計算
          【答案】分析:首先根據(jù)六次方根的被開方數(shù)為非負數(shù)與x、y、z是兩兩不等的實數(shù),可得:,
          即可求得:x為0,y與z互為相反數(shù),則可求得x3+y3+z3-3xyz的值.
          解答:解:根據(jù)已知得:,
          ∴x=0,
          =-=0,
          ∴y=-z,
          ∴x3+y3+z3-3xyz=0+y3-y3-0=0.
          故選A.
          點評:此題考查了六次方根的被開方數(shù)是非負數(shù)的性質(zhì)與不等式組解集的求解方法.此題比較難,注意仔細分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)閱讀下面的短文,并解答下列問題:
          我們把相似形的概念推廣到空間:如果兩個幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同,就把它們叫做相似體.
          如圖,甲、乙是兩個不同的正方體,正方體都是相似體,它們的一切對應(yīng)線段之比都等于相似比(a:b).
          設(shè)S、S分別表示這兩個正方體的表面積,則
          S
          S
          =
          6a2
          6b2
          =(
          a
          b
          2
          又設(shè)V、V分別表示這兩個正方體的體積,則
          V
          V
          =
          a3
          b3
          =(
          a
          b
          3
          (1)下列幾何體中,一定屬于相似體的是(A)
          A.兩個球體B.兩個錐體C.兩個圓柱體D.兩個長方體
          (2)請歸納出相似體的三條主要性質(zhì):
          ①相似體的一切對應(yīng)線段(或。╅L的比等于
           

          ②相似體表面積的比等于
           
          ;
          ③相似體體積比等于
           

          (3)假定在完全正常發(fā)育的條件下,不同時期的同一人的人體是相似體,一個小朋友上幼兒園時身高為1.1米,體重為18千克,到了初三時,身高為1.65米,問他的體重是多少?(不考慮不同時期人體平均密度的變化)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2006年春,我市為美化市容,開展城市綠化活動,要種植一種新品種樹苗.甲、乙兩處育苗基地均以每株4元的價格出售這種樹苗,并對一次性購買該種樹苗不低于1000株的用戶均實行優(yōu)惠:甲處的優(yōu)惠政策是每株樹苗按原價的八折出售;乙處的優(yōu)惠政策是免收所購樹苗中150株的費用,其余樹苗按原價的九折出售.
          (1)規(guī)定購買該種樹苗只能在甲、乙兩處中的一處購買,設(shè)一次性購買x(x≥1000且x為整數(shù))株該種樹苗,若在甲處育苗基地購買,所花的費用為y1元,寫出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式;若在乙處育苗基地購買,所花的費用為y2元,寫出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(兩個函數(shù)關(guān)系式均不要求寫出自變量x的取值范圍)
          (2)若在甲、乙兩處分別一次性購買1500株該種樹苗,在哪一處購買所花的費用少,為什么?
          (3)若在甲育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購買一批該種樹苗,又在乙育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購買另一批該種樹苗,兩批樹苗共2500株,購買這2500株樹苗所花的費用至少需要多少元?這時應(yīng)在甲、乙兩處分別購買該種樹苗多少株?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在半徑為4的⊙O中,AB,CD是兩條直徑,M是OB的中點,CM的延長線交⊙O于點E,設(shè)DE=
          a
          (a>0)
          ,EM=x.
          (1)用含x和a的代數(shù)式表示MC的長,并求證:x2-
          64-a
          •x+12=0

          (2)當(dāng)a=15,且EM>MC時,求sin∠EOM的值;
          (3)根據(jù)圖形寫出EM的長的取值范圍.試問:在弧DB上是否存在一點E,使EM的長是關(guān)于x的方精英家教網(wǎng)x2-
          64-a
          •x+12=0
          的相等實數(shù)根?如果存在,求出sin∠EOM的值;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2011年4月28日,以“天人長安,創(chuàng)意自然一一城市與自然和諧共生”為主題的世界園藝博覽會在西安隆重開園,這次園藝會的門票分為個人票和團體票兩大類,其中個人票設(shè)置有三種:
          票的種類 夜票(A) 平日普通票(B) 指定日普通票(C)
          單價(元/張) 60 100 150
          某社區(qū)居委會為獎勵“和諧家庭”,欲購買個人票100張,其中B種票的張數(shù)是A種票張數(shù)的3倍還多8張,設(shè)購買A種票張數(shù)為x,C種票張數(shù)為y
          (1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)設(shè)購票總費用為W元,求出w(元)與x(張)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)若每種票至少購買1張,其中購買A種票不少于20張,則有幾種購票方案?并求出購票總費用最少時,購買A,B,C三種票的張數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某市為美化市容,開展了城市綠化活動,準(zhǔn)備種植一種新品種樹苗.甲、乙兩個育苗基地均已每株4元的價格出售這種樹苗,并對一次性購買該種樹苗不低于1000株的用戶均實行優(yōu)惠:甲處的優(yōu)惠政策是每株樹苗按原價的七五折出售;乙處的優(yōu)惠政策是免收所購樹苗中200株的費用,其余樹苗按原價的九折出售.
          (1)規(guī)定購買該種樹苗只能在甲、乙兩處中的一處購買,設(shè)一次性購買x(x≥1000且x為整數(shù))株該種樹苗,若在甲育苗基地購買,所花的費用為y1元,寫出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式;若在乙育苗基地購買,所花的費用為y2元,寫出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式(兩個關(guān)系式均不要求寫出自變量x的取值范圍).
          (2)若在甲、乙兩個育苗基地分別一次性購買1400株該種樹苗,在哪處購買所花的費用較少?為什么?
          (3)若在甲育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購買一批該種樹苗,又在乙育苗基地以相應(yīng)的優(yōu)惠方式購買另一批該種樹苗,兩批樹苗共2500株,則購買2500株該樹苗所花的費用至少為多少元?這時應(yīng)在甲、乙兩育苗基地處分別購買該種樹苗多少株?

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          同步練習(xí)冊答案