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        1. 如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為9的正方形紙片,將其沿MN折疊,使點(diǎn)B落在CD邊上的B′處,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,且B′C=3,則AM的長(zhǎng)是______.
          設(shè)AM=x,
          連接BM,MB′,
          由題意知,MB=MB′,
          則有AB2+AM2=BM2=B′M2=MD2+DB′2,
          即92+x2=(9-x)2+(9-3)2,
          解得x=2,
          即AM=2.
          故答案為:2.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,在銳角△ABC中,AB=6,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M,N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值是( 。
          A.6
          2
          B.6C.3
          2
          D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時(shí),則∠A、∠1、∠2之間的數(shù)量關(guān)系是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在C1處,BC′交AD于E,下列結(jié)論:①BE=DE;②△ABE△CBD;③△ABE≌△C′DE,其中一定成立的是哪幾個(gè)結(jié)論?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,把腰長(zhǎng)為1的等腰直角三角形折疊兩次后,得到的一個(gè)小三角形的周長(zhǎng)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖(1),四邊形ABCD是等腰梯形,ABDC,由4個(gè)這樣的等腰梯形可以拼成如圖(2)所示的平行四邊形.
          (1)求四邊形ABCD四個(gè)內(nèi)角的度數(shù);
          (2)試探求四邊形ABCD四條邊之間存在的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (3)現(xiàn)有圖(1)中的等腰梯形若干個(gè),利用它們你能拼出一個(gè)菱形嗎?若能,請(qǐng)畫出大致的示意圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,是由圓和三角形組成的圖形,請(qǐng)作出該圖形以直線AB為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形.(畫出圖形,不寫作法和證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          畫出圖形的軸對(duì)稱圖形,MN為對(duì)稱軸.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,請(qǐng)你用三種方法,把左邊的小正方形分別平移到右邊三個(gè)圖形中,使各個(gè)圖形成為軸對(duì)稱圖形,并分別畫出其對(duì)稱軸所在的位置.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案