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        1. 【題目】如圖l,四邊形中,,的中點,上一動點,連接并延長至點,使得,連接、、.

          1)四邊形一定是___________(提醒你:填特殊四邊形的名稱);

          2)如圖2,若,,,是否存在這樣的點,使得四邊形為菱形,若存在,計算菱形的面積;若不存在,請說明理由.

          3)如圖3,若,),是否存在這樣的點,使得四邊形為矩形,若存在,請求出的最大值;若不存在,請說明理由.

          【答案】1)見解析;(2)存在點,使得四邊形為菱形,菱形的面積為45;(3)存在點,使得四邊形為矩形,EF最大值為

          【解析】

          1)根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形即可證明;(2)根據(jù)菱形定義可得DF=CF,根據(jù)勾股定理列方程求AF長,根據(jù)全等可證出∠DFC=90°,從而得四邊形DFCG是正方形,根據(jù)面積公式求解;(3)根據(jù)矩形定義可得∠DFC=90°,根據(jù)相似得對應邊成比例,列出mAF長的關系,利用二次函數(shù)的最值問題確定m的最大值,再根據(jù)勾股定理求得DC長,即為EG長,從而確定EF的長.

          解:(1)四邊形DFCG一定是平行四邊形,理由如下:

          EDC的中點,

          DE=CE,

          EG=FE,

          ∴四邊形DFCG是平行四邊形.

          2)存在點F,使得四邊形為菱形,理由如下:

          如圖2, ∵四邊形是平行四邊形,

          ∴當DF=FC時,四邊形是菱形,

          AD2+AF2=BC2+BF2,

          32+AF2=62+(9-AF)2

          解得,AF=6,

          AF=BC=6,AD=BF=3,∠A=B=90°,

          ∴△ADFCFB,

          ∴∠AFD=BCF,

          ∵∠BCF+BFC=90°,

          ∴∠AFD+BFC=90°,

          ∴∠DFC=90°,

          ∴四邊形是正方形,

          S四邊形DFCG=DF2=AD2+AF2=32+62=45.

          即當AF=6時,四邊形是菱形,且面積為45.

          3)存在點F,使得四邊形為矩形,理由如下:

          如圖3, ∵四邊形是平行四邊形,

          ∴當∠DFC=90°時,四邊形是矩形,

          ∴∠DFA+BFC=90°,

          ∵∠ADF+AFD=90°,

          ∴∠ADF=BFC,

          ∵∠A=B=90°,

          ∴△ADF∽△BFC,

          AF=x,

          ,

          mx成二次函數(shù)關系,且a= ,

          ∴拋物線開口向下,m有最大值,

          ∴當x= 時,m的最大值為 .

          DMBC,垂足為M,由勾股定理得,DC2=DM2+CM2

          ∴當m為最大值時,DC長最大為 ,

          ∵四邊形是矩形

          EG=DC,

          EF的最大值為 .

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質,易證得 即可得,則可證得的切線;
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識,求得的長,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD,

          OEAB,

          ∴∠COE=CAD,EOD=ODA

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA

          ∴∠COE=DOE,

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD,

          ED的切線;

          (2)連接CD,交OEM

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB

          ∴△COE∽△CAB,

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個公共點M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關系式和拋物線的頂點D坐標(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線與拋物線的另外一個交點記為N,求DMN的面積與a的關系式;

          (3)a=﹣1時,直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點G,點G、H關于原點對稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個不同的公共點,試求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△ABO的兩直角邊OA、OB分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上,O為坐標原點,A、B兩點的坐標分別為(﹣3,0)、(0,4),拋物線y=x2+bx+c經過B點,且頂點在直線y=上.

          (1)求拋物線對應的函數(shù)關系式;

          (2)若△DCE是由△ABO沿x軸向右平移得到的,當四邊形ABCD是菱形時,試判斷點C和點D是否在該拋物線上,并說明理由.

          (3)(2)的條件下,若M點是CD所在直線下方該拋物線上的一個動點,過點MMN平行于y軸交CD于點N.設點M的橫坐標為t,MN的長度為s,求st之間的函數(shù)關系式,寫出自變量t的取值范圍,并求s取大值時,點M的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料,完成(1)~(3)題.

          數(shù)學課上,老師出示了這樣一道題:

          如圖1,△ABC中,ACBCa,∠ACB90°,點DAB上,且ADkAB(其中0k),直線CD繞點D順時針旋轉90°與直線CB繞點B逆時針旋轉90°后相交于點E,探究線段DC、DE的數(shù)量關系,并證明.

          同學們經過思考后,交流了自己的想法:

          小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)DCDE相等”;

          小偉:“通過構造全等三角形,經過進一步推理,可以得到DCDE相等”

          小強:“通過進一步的推理計算,可以得到BEBC的數(shù)量關系”

          老師:“保留原題條件,連接CEAB于點O.如果給出BODO的數(shù)量關系,那么可以求出COEO的值”

          1)在圖1中將圖補充完整,并證明DCDE

          2)直接寫出線段BEBC的數(shù)量關系   (用含k的代數(shù)式表示);

          3)在圖2中將圖補充完整,若BODO,求COEO的值(用含a的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商場欲購進果汁飲料和碳酸飲料共60箱,兩種飲料每箱的進價和售價如下表所示。設購進果汁飲料x箱(x為正整數(shù)),且所購進的兩種飲料能全部賣出,獲得的總利潤為W元(注:總利潤=總售價-總進價)。

          1)設商場購進碳酸飲料y箱,直接寫出yx的函數(shù)解析式;

          2)求總利潤w關于x的函數(shù)解析式;

          3)如果購進兩種飲料的總費用不超過2100元,那么該商場如何進貨才能獲利最多?并求出最大利潤。

          飲料

          果汁飲料

          碳酸飲料

          進價(元/箱)

          40

          25

          售價(元/箱)

          52

          32

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】4張不透明的卡片,除正面上的圖案不同外,其他均相同,將這4張卡片背面向上洗勻后放在桌面上.

          (1)從中隨機油取1張卡片,卡片上的圖案是中心對稱圖形的概率為_________;

          (2)若從中隨機抽取1張卡片后不放回,再隨機抽取1,請用列表的方法,求兩次所抽取的卡片恰好都是中心對稱圖形的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,,經過圓心的線段于點,與交于點.

          (1)如圖1,半徑為,,求弦的長;

          (2)如圖2,半徑為 ,,,求弦的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于反比例函數(shù)yk≠0),下列所給的四個結論中,正確的是( 。

          A. 若點(2,4)在其圖象上,則(﹣2,4)也在其圖象上

          B. k0時,yx的增大而減小

          C. 過圖象上任一點Px軸、y軸的垂線,垂足分別A、B,則矩形OAPB的面積為k

          D. 反比例函數(shù)的圖象關于直線yxy=﹣x成軸對稱

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC內接于⊙O,過點A作直線EF

          1)如圖所示,若AB⊙O的直徑,要使EF成為⊙O的切線,還需要添加的一個條件是(至少說出兩種): 或者

          2)如圖所示,如果AB是不過圓心O的弦,且∠CAE=∠B,那么EF⊙O的切線嗎?試證明你的判斷.

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