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        1. (2013•晉江市)計(jì)算:
          x
          x-2
          +
          2
          2-x
          =
          1
          1
          分析:先通分,再加減,然后約分.
          解答:解:原式=
          x
          x-2
          -
          2
          x-2
          =
          x-2
          x-2
          =1.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的加減,學(xué)會(huì)通分是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•晉江市)將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,0)(m>0),點(diǎn)D(m,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點(diǎn)B落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E.
          (1)當(dāng)m=3時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為
          (3,4)
          (3,4)
          ,點(diǎn)E的坐標(biāo)為
          (0,1)
          (0,1)

          (2)隨著m的變化,試探索:點(diǎn)E能否恰好落在x軸上?若能,請(qǐng)求出m的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (3)如圖,若點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為-1,拋物線y=ax2-4
          5
          ax+10
          (a≠0且a為常數(shù))的頂點(diǎn)落在△ADE的內(nèi)部,求a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•晉江市)計(jì)算:2x3•x2等于( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•晉江市)已知關(guān)于x的方程2x-a-5=0的解是x=-2,則a的值為(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•晉江市)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一動(dòng)直線l從y軸出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸向右平移,直線l與直線y=x相交于點(diǎn)P,以O(shè)P為半徑的⊙P與x軸正半軸交于點(diǎn)A,與y軸正半軸交于點(diǎn)B.設(shè)直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
          (1)填空:當(dāng)t=1時(shí),⊙P的半徑為
          2
          2
          ,OA=
          2
          2
          ,OB=
          2
          2

          (2)若點(diǎn)C是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),且以點(diǎn)O、P、C、B為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
          ①請(qǐng)你直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)C的坐標(biāo);(用含t的代數(shù)式表示)
          ②當(dāng)點(diǎn)C在直線y=x上方時(shí),過(guò)A、B、C三點(diǎn)的⊙Q與y軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)D,連接DC、DA,試判斷△DAC的形狀,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•晉江市)已知∠1與∠2互余,∠1=55°,則∠2=
          35
          35
          °.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案