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        1. 【題目】尺規(guī)作圖是指(
          A.用直尺規(guī)范作圖
          B.用刻度尺和圓規(guī)作圖
          C.用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖
          D.直尺和圓規(guī)是作圖工具

          【答案】C
          【解析】解:根據(jù)尺規(guī)作圖的定義可知:尺規(guī)作圖是指用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖. 故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】南海是我國固有領(lǐng)海,南海面積超過東海、黃海、渤海面積的總和,約為360萬平方千米.360萬平方千米用科學(xué)記數(shù)法可表示為平方千米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A=3x2+5x+2,B=4x2+5x+2,則AB的大小關(guān)系是( 。

          A.ABB.ABC.ABD.AB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組的活動中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動,將邊長為2的正方形ABCD與邊長為2的正方形AEFG按圖①位置放置,ADAE在同一直線上,ABAG在同一直線上.

          ⑴小明發(fā)現(xiàn)DGBE,請你幫他說明理由.

          ⑵如圖②,小明將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點B恰好落在線段DG上時,請你幫他求出此時BE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解方程:2x﹣3=3x+4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評定成績?yōu)?/span>x分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100A級,75≤x≤85B級,60≤x≤75C級,x60D級.現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評定成績,整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

          1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生,α= %;

          2)補全條形統(tǒng)計圖;

          3)扇形統(tǒng)計圖中C級對應(yīng)的圓心角為 度;

          4)若該校共有2000名學(xué)生,請你估計該校D級學(xué)生有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,∠BAC=90,AB=AC.D為直線BC上一動點(點D不與點BC重合),以AD為直角邊在AD右側(cè)作等腰直角三角形ADE,使DAE=90,連結(jié)CE.

          探究:如圖①,當(dāng)點D在線段BC上時,證明BC=CE+CD.

          應(yīng)用:在探究的條件下,若AB=CD=1,則DCE的周長為_______.

          拓展:(1)如圖②,當(dāng)點D在線段CB的延長線上時,BCCD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為_______.

          (2)如圖③,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,BC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點Aa,5)與點B3b)關(guān)于y軸對稱,則a+b=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABC.

          (1)分別畫出與ABC關(guān)于x軸、y軸對稱的圖形A1B1C1A2B2C2;

          (2)寫出A1B1C1A2B2C2各頂點的坐標(biāo);

          (3)直接寫出ABC的面積,

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          同步練習(xí)冊答案