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        1. 【題目】已知圖中的曲線是反比例函數(shù)為常數(shù))圖象的一支.

          1)這個反比例函數(shù)圖象的另一支在第幾象限?常數(shù)的取值范圍是什么?

          2)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象在第一象限內的交點為,過點作軸的垂線,垂足為,當的面積為4時,求點的坐標及反比例函數(shù)的關系式.

          【答案】1)在第三象限,;(2)點的坐標為,

          【解析】

          1)由反比例函數(shù)的對稱性可得另一支在第三象限即k0,由此求得m的取值范圍;

          2)設點A的坐標為,,根據的面積為4求得,確定點A的坐標,將點A的坐標代入中求得m-5.

          1)這個反比例函數(shù)圖象的另一支在第三象限,

          這個反比例函數(shù)的圖象分布在第一、第三象限,,解得,

          即這個反比例函數(shù)圖象的另一支在第三象限,常數(shù)的取值范圍是

          2)如圖,由第一象限內的點在正比例函數(shù)的圖象上,

          設點的坐標為, ,則點的坐標為,

          ,,解得(負值舍去),的坐標為

          在反比例函數(shù)的圖象上,,即

          反比例函數(shù)的關系式為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】4件同型號的產品中,有1件不合格品和3件合格品.

          (1)從這4件產品中隨機抽取1件進行檢測,求抽到的是不合格品的概率;

          (2)從這4件產品中隨機抽取2件進行檢測,求抽到的都是合格品的概率;

          (3)在這4件產品中加入x件合格品后,進行如下試驗:隨機抽取1件進行檢測,然后放回,多次重復這個試驗,通過大量重復試驗后發(fā)現(xiàn),抽到合格品的頻率穩(wěn)定在0.95,則可以推算出x的值大約是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,AD8OAD中點,P是線段AO上一動點,以O為圓心,OP為半徑作O分別交BOBO延長線于點EF,延長AEBC于點H

          1)當OP2時,求BH的長.

          2)當AHO于另一點G時,連接FG,DF,作DMBF于點M,求證:△EFG∽△FDM

          3)連結HO,當△EHO是直角三角形時,求OP的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為加快城鄉(xiāng)對接,建設美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對AB兩地間的公路進行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山.汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC100千米,∠A45°,∠B30°

          1)開通隧道前,汽車從A地到B地要走多少千米?

          2)開通隧道后,汽車從A地到B地可以少走多少千米?(結果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小慧同學根據學習函數(shù)的經驗,對函數(shù)y|x1|的圖象與性質進行了探究.下面是小慧的探究過程,請補充完成:

          1)函數(shù)y|x1|的自變量x的取值范圍是   

          2)列表,找出yx的幾組對應值.

          x

          1

          0

          1

          2

          3

          y

          2

          b

          0

          1

          2

          其中,b   

          3)在所給的平面直角坐標系xoy中,描出以上表中各對對應值為坐標的點,并畫出該函數(shù)的圖象;

          4)請根據你畫出的函數(shù)圖象,完成:當x=﹣5時.y   .當2012≤|y|≤2019時,x的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c經過點A(3,0),B(2,﹣3),C(0,﹣3)

          (1)求拋物線的表達式;

          (2)設點D是拋物線上一點,且點D的橫坐標為﹣2,求AOD的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,CD是⊙O的切線,點C在直徑AB的延長線上.

          1)求證:∠CAD=∠BDC

          2)若BC2,CD3,求⊙O的半徑.

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          【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經過點D,分別交AC,AB于點E,F(xiàn).

          (1)試判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;

          (2)若BD=2,BF=2,求陰影部分的面積(結果保留π).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】定義:有兩個相鄰內角互余的四邊形稱為鄰余四邊形,這兩個角的夾邊稱為鄰余線.

          1)如圖1,在ABC中,AB=ACADABC的角平分線,EF分別是BD,AD上的點.求證:四邊形ABEF是鄰余四邊形.

          2)如圖2,在5×4的方格紙中,AB在格點上,請畫出一個符合條件的鄰余四邊形ABEF,使AB是鄰余線,E,F在格點上.

          3)如圖3,在(1)的條件下,取EF中點M,連結DM并延長交AB于點Q,延長EFAC于點N.若NAC的中點,DE=2BE,QB=6,求鄰余線AB的長.

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