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        1. 【題目】已知,如圖,ABC為等邊三角形,AECD,AD、BE相交于點(diǎn)PBQADQ,PQ3PE1

          1)求證:ABE≌△CAD;

          2)求∠BPQ的度數(shù);

          3)求AD的長.

          【答案】1)見解析;(260°;(37

          【解析】

          1)根據(jù)SAS證明ABECAD全等即可;

          2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠ABE=∠CAD,進(jìn)而解答即可;

          3)根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì)解答即可.

          1)證明:∵△ABC為等邊三角形,

          ABAC,∠BAC=∠C60°,

          又∵AECD,

          ABECAD中,

          ,

          ∴△ABECADSAS

          2)由(1)得∠ABE=∠CAD ADBE,

          ∴∠BPQ=∠BAD+ABE

          =∠BAD+CAD

          60°;

          3)∵BQAD,∠BPQ60°,

          ∴∠PBQ30°,

          BP2PQ6,

          又∵ADBE,

          BEBP+PE6+17

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,AD平分∠BACDGBC且平分BC,DEABEDFACF

          1)說明BE=CF的理由;

          2)如果AB=5,AC=3,求AEBE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地2015年為做好精準(zhǔn)扶貧,投入資金1280萬元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2017年在2015年的基礎(chǔ)上增加投入資金1600萬元.

          (1)從2015年到2017年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少?

          (2)在2017年異地安置的具體實(shí)施中,該地計(jì)劃投入資金不低于500萬元用于優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì),規(guī)定前1000戶(含第1000戶)每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)8元,1000戶以后每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)5元,按租房400天計(jì)算,求2017年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于A(1,-k+4),B(k-4,-1)兩點(diǎn).

          (1)試確定這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABN△ACM位置如圖所示,AB=ACAD=AE,∠1=∠2

          1)求證:BD=CE

          2)求證:∠M=∠N

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長為a的正方形,B種紙片是邊長為b的正方形,C種紙片是長為a、寬為b的長方形。用A種紙片張,B種紙片一張,C種紙片兩張可拼成如圖2的大正方形.

          1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2大正方形的面積(答案直接填寫到題中橫線上);

          方法1____________;方法2_____________

          2)觀察圖2,請(qǐng)你直接寫出下列三個(gè)代數(shù)式: (a+b), a+b,ab之間的等量關(guān)系_____________

          3)類似的,請(qǐng)你用圖1中的三種紙片拼一個(gè)圖形驗(yàn)證:(a+b)(a+2b)=a+3ab+2b;

          4)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:

          ①已知:a+b=6, a+b=14,求ab的值;

          ②已知(x2018)+(x2020)=34,(x2019)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車從A地勻速駛向B地,甲車比乙車早出發(fā)2小時(shí),并且甲車圖中休息了0.5小時(shí)后仍以原速度駛向B地,如圖是甲、乙兩車行駛的路程y(千米)與行駛的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.下列說法:

          m1,a40

          ②甲車的速度是40千米/小時(shí),乙車的速度是80千米/小時(shí);

          ③當(dāng)甲車距離A260千米時(shí),甲車所用的時(shí)間為7小時(shí);

          ④當(dāng)兩車相距20千米時(shí),則乙車行駛了34小時(shí),

          其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

          A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在菱形中,為邊的中點(diǎn),與對(duì)角線交于點(diǎn),過于點(diǎn),

          ,求的長;

          求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知BD、CE分別是△ABCAC邊、AB邊上的高,MBC邊的中點(diǎn),分別連結(jié)MDME、DE。

          (1)當(dāng)∠BAC<90°時(shí),垂足D、E分別落在邊ACAB上,如圖1,求證:DM=EM;

          (2)若∠BAC=120°,試判斷△DEM的形狀,并說明理由;

          (3)當(dāng)∠BAC= 時(shí),△DEM是等腰直角三角形。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案