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        1. 【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,∠BAC的平分線AD交⊙O于點D,過點D垂直于AC的直線交AC的延長線于點E.
          (1)求證:DE是⊙O的切線;
          (2)如果AD=5,AE=4,求AC長.

          【答案】
          (1)證明:連接OD,如圖1所示:

          ∵AD為∠CAB的平分線,

          ∴∠CAD=∠BAD,

          又∵OA=OD,

          ∴∠BAD=ODA,

          ∴∠CAD=∠ODA,

          ∴AC∥OD,

          ∴∠E+∠EDO=180°,

          又∵AE⊥ED,即∠E=90°,

          ∴∠EDO=90°,

          則ED為圓O的切線


          (2)解:連接BD,如圖2所示,過點A作AF⊥AC,

          ∵AB為圓O的直徑,

          ∴∠ADB=90°,

          在Rt△ABD中,cos∠DAB= ,

          在Rt△AED中,AE=4,AD=5,

          ∴cos∠EAD= = ,又∠EAD=∠DAB,

          ∴cos∠DAB=cos∠EAD= =

          則AB= AD= ,即圓的直徑為 ,

          ∴AO=

          ∵∠E=∠EDO=∠EFO=90°,

          ∴四邊形EFOD是矩形,

          ∴OF=DE=3,

          ∴AF= =

          ∴AC=2AF=


          【解析】(1)連接OD,由AD為角平分線,得到一對角相等,再由OA=OD,得到一對角相等,等量代換得到一對內(nèi)錯角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行可得AE與OD平行,由兩直線平行同旁內(nèi)角互補,得到∠E與∠EDO互補,再由∠E為直角,可得∠EDO為直角,即DE為圓O的切線,得證;(2)連接BD,過點A作AF⊥AC,由AB為圓O的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角,得到∠ADB為直角,在直角三角形ABD中,利用銳角三角函數(shù)定義得到cos∠DAB的值,又在直角三角形AED中,由AE及AD的長,利用銳角三角函數(shù)定義求出cos∠EAD的值,由∠EAD=∠DAB,得到cos∠EAD=cos∠DAB,得出cos∠DAB的值,即可求出直徑AB的長,由勾股定理和垂徑定理即可求出AC長.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果一元一次方程的解也是一元一次不等式組的解,則稱該一元一次方程為該不等式組的關(guān)聯(lián)方程.

          例如:方程 的解為 ,不等式組 的解集為 ,因為 ,所以,稱方程為不等式組的關(guān)聯(lián)方程.

          (1)在方程①,中,不等式組 的關(guān)聯(lián)方程是 ;(填序號)

          (2)若不等式組的一個關(guān)聯(lián)方程的根是整數(shù),則這個關(guān)聯(lián)方程可以是 ;(寫出一個即可)

          (3)若方程,都是關(guān)于的不等式組的關(guān)聯(lián)方程,求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB∥CD,EF與AB、CD分別相交于點E、F,EP⊥EF,與∠EFD的平分線FP相交于點P,且∠BEP=50°,則∠EPF=( )度.
          A.70
          B.65
          C.60
          D.55

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點Ax軸負(fù)半軸上一點,點Bx軸正半軸上一點,,其中a、b滿足關(guān)系式:

          ______,______,的面積為______;

          如圖2,石于點C,點P是線段OC上一點,連接BP,延長BPAC于點當(dāng)時,求證:BP平分提示:三角形三個內(nèi)角和等于

          如圖3,若,點E是點A與點B之間上一點連接CE,且CB平分有什么數(shù)量關(guān)系?請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系并請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知線段AB.

          (1)用沒有刻度的直尺和圓規(guī)按所給的要求作圖:點C在線段BA的延長線上CAAB;

          (2)(1),如果AB=28 cm,線段BC上有一點M,且線段AMBM=13,求線段CM的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解:課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:

          如圖1,ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

          小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長ADE,使得DE=AD,再連接BE(或?qū)?/span>ACD繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到EBD),把AB、AC2AD集中在ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2AE8,則1AD4

          感悟:解題時,條件中若出現(xiàn)中點”“中線字樣,可以考慮構(gòu)造以中點為對稱中心的中心對稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形中.

          1)問題解決:受到(1)的啟發(fā),請你證明下面命題:如圖2,在ABC中,DBC邊上的中點,DEDF,DEAB于點EDFAC于點F,連接EF

          ①求證:BE+CFEF;②若∠A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明;

          2)問題拓展:如圖3,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,FAD的中點,作CEAB,垂足E在線段AB上,聯(lián)結(jié)EFCF,那么下列結(jié)論①∠DCF=BCD;EF=CFSBEC=2SCEF;④∠DFE=3AEF.中一定成立是 (填序號).

          圖1 圖2 圖3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個圓柱的底面半徑是10 cm,高是18 cm,把這個圓柱放在水平桌面上,如圖所示.

          (1)如果用一個平面沿水平方向去截這個圓柱,所得的截面是什么形狀?

          (2)如果用一個平面沿豎直方向去截這個圓柱,所得的截面是什么形狀?

          (3)怎樣截時所得的截面是長方形且長方形的面積最大,請你畫出這個截面并求其面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,在ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿射線AC的方向勻速平移得到△PNM,速度為1cm/s,同時,點Q從點C出發(fā),沿射線CB方向勻速運動,速度為1cm/s,當(dāng)△PNM停止平移時,點Q也停止運動,如圖2所示,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<4).

          (1)當(dāng)t為何值時,PQ∥MN?
          (2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)是否存在某一時刻t,使得PQ=QM,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=150°,點A到BC的距離為1,與AB重合的一條射線AP,從AB開始,以每秒15°的速度繞點A逆時針勻速旋轉(zhuǎn),到達(dá)AC后立即以相同的速度返回AB,到達(dá)后立即重復(fù)上述旋轉(zhuǎn)過程,設(shè)AP與BC邊的交點為M,旋轉(zhuǎn)2019秒時,BM= , CM=

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          同步練習(xí)冊答案