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        1. 【題目】已知拋物線yax2+bx+3x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B3,0).

          1)求拋物線的解析式;

          2)過點(diǎn)D0,)作x軸的平行線交拋物線于E,F兩點(diǎn),求EF長;

          3)當(dāng)y時,直接寫出x的取值范圍是 

          【答案】1y=﹣x2+2x+3;(2EF長為2;(3

          【解析】

          1)把A-1,0),B3,0)代入y=ax2+bx+3,即可求解;
          2)把點(diǎn)Dy坐標(biāo)代入y=-x2+2x+3,即可求解;
          3)直線EF下側(cè)的圖象符合要求.

          1)把A(﹣10),B3,0)代入yax2+bx+3,

          解得:a=﹣1,b2,

          拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3

          2)把點(diǎn)Dy坐標(biāo)y,代入y=﹣x2+2x+3,

          解得:x,

          EF;

          3)由題意得:

          當(dāng)y時,直接寫出x取值范圍是:

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:在四邊形 ABCD 中,∠A+∠C=180°,DB 平分∠ADC.

          (1)如圖 1求證:AB=BC

          (2)如圖 2,若∠ADB=60°,,試判斷△ABC 的形狀,并說明理由.

          (3)如圖 3,在(2)得條件下,在 AB 上取一點(diǎn) E, BC 上取一點(diǎn) F,連接 CE、AF 交于點(diǎn) M,連接 EF,若∠CMF=60°,AD=EF=7,CD=8(CFBF),求 AE 的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知菱形的邊長和一條對角線的長均為2 cm,則菱形的面積為( )

          A. 3cm2 B. 4 cm2 C. cm2 D. 2cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,不等邊ABC內(nèi)接于,I是其內(nèi)心,AIOI,AB2BC3,則AC的長為(

          A. 4B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ABAC,以AB為直徑的與邊BCAC分別交于D、E,DF的切線,交AC于點(diǎn)F

          1)求證:DFAC;

          2)若AE4,DF3,求的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.

          (1)求證:無論p取何值時,方程總有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;

          (2)設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=3 x1x2,求實(shí)數(shù)p的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】10分)已知∠MAN=135°,正方形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn).

          1)當(dāng)正方形ABCD旋轉(zhuǎn)到∠MAN的外部(頂點(diǎn)A除外)時,AM,AN分別與正方形ABCD的邊CB,CD的延長線交于點(diǎn)M,N,連接MN

          如圖1,若BM=DN,則線段MNBM+DN之間的數(shù)量關(guān)系是

          如圖2,若BM≠DN,請判斷中的數(shù)量關(guān)系是否仍成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;

          2)如圖3,當(dāng)正方形ABCD旋轉(zhuǎn)到∠MAN的內(nèi)部(頂點(diǎn)A除外)時,AMAN分別與直線BD交于點(diǎn)M,N,探究:以線段BM,MN,DN的長度為三邊長的三角形是何種三角形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某品牌牛奶供應(yīng)商提供A,B,C,D四種不同口味的牛奶供學(xué)生飲用.某校為了了解學(xué)生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息解決下列問題

          (1)本次調(diào)查的學(xué)生有多少人?

          (2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C對應(yīng)的中心角度數(shù)是_____;

          (4)若該校有600名學(xué)生訂了該品牌的牛奶,每名學(xué)生每天只訂一盒牛奶,要使學(xué)生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應(yīng)商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約多少盒?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程

          1)求證:方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;

          2)若△ABC的兩邊AB、AC的長是方程的兩個實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長為5。當(dāng)△ABC是等腰三角形時,求k的值。

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          同步練習(xí)冊答案