【題目】如圖,矩形中,
,
,點(diǎn)
為對(duì)角線(xiàn)
上異于點(diǎn)
的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),聯(lián)結(jié)
,將
沿
所在的直線(xiàn)翻折,使得點(diǎn)
落在點(diǎn)
的位置
(1)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)
到直線(xiàn)
的距離。
(2)聯(lián)結(jié)交
于
,求當(dāng)
和
相似時(shí),線(xiàn)段
的長(zhǎng)。
(3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)
的面積。
【答案】(1);(2)
或
;(3)
或
【解析】
(1)根據(jù)直角三角形性質(zhì)求解即可
(2)根據(jù)題意,相似分為兩種情況 ,一是△EPF∽△BAD,二是△EFP∽△BAD,在兩種情況下分類(lèi)討論,分別求出不同情況下的值
(3)如圖一、圖二,首先弄清楚題目所存在的情況可能性,之后按照特殊的四邊形性質(zhì)以及三角形相關(guān)性質(zhì)求解即可
解 (1)過(guò)E作EG⊥AB于點(diǎn)G,
在Rt△ABD中,AD=, AB=3,
∴∠ABD =30°,
∵∠APD=45°,
∴∠BAP=15°,
∴∠BAE = 30°
在Rt△EAG中,EA= EB=3
∴EG=
(2)①△EPF∽△BAD,
∴∠EPF = 90° ,
∵∠APB=∠APE,
∴180°-∠APD=90 °+∠APD,
∴∠APD=45°,在△APD中,∠ADP=60°,∠APD=45°,AD=,DP=
∵ BD=
∴BP=
②△EFP∽△BAD,
∴AE⊥BD,
∴∠BAF=60°,
∴∠PAD=30°,
∴AP= BP
在等腰△APB中,AB=3, ∠APB=30°,
∴BP=
綜上所述:當(dāng)△EPF和△ABD相似時(shí),BP=或
(3)
如圖一:∠DPE=30°,
∵∠APB=∠APE,
∴180°-∠APD=30°+∠APD,
∴∠APD=75°
∴∠PAB=45°
在△APB中,過(guò)P做PI⊥AB
AB=3,∠PAB=45°,∠PBA=30°
∴PI=
∴△APB面積=
如圖二:過(guò)P做PH⊥AB于H,易得四邊形PEAB為菱形
∴△APB面積=
綜上所述,△APB面積為或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖,在正方形和平行四邊形
中,點(diǎn)
,
,
在同一條直線(xiàn)上,
是線(xiàn)段
的中點(diǎn),連接
,
.
探究:當(dāng)與
的夾角為多少度時(shí),平行四邊形
是正方形?
小聰同學(xué)的思路是:首先可以說(shuō)明四邊形是矩形;然后延長(zhǎng)
交
于點(diǎn)
,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過(guò)推理可以探索出問(wèn)題的答案.
請(qǐng)你參考小聰同學(xué)的思路,探究并解決這個(gè)問(wèn)題.
(1)求證:四邊形是矩形;
(2)與
的夾角為________度時(shí),四邊形
是正方形.
理由:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,
,
,點(diǎn)
為
的中點(diǎn).如果點(diǎn)
在線(xiàn)段
上以
的速度由點(diǎn)
向
點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)
在線(xiàn)段
上由點(diǎn)
向
點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
(1)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,
與
是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使
與
全等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OBCD的邊OB在x軸正半軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)該平行四邊形對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)A,且與邊BC交于點(diǎn)F.若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,8)且OD=DC,則點(diǎn)F的坐標(biāo)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某位籃球運(yùn)動(dòng)員在同樣的條件下進(jìn)行投籃練習(xí),結(jié)果如下表:
投籃次數(shù) | |||||||
進(jìn)球次數(shù) | |||||||
進(jìn)球頻率 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
將上表補(bǔ)充完整;
這位運(yùn)動(dòng)員投籃一次,進(jìn)球的概率約是多少?
若這位運(yùn)動(dòng)員投籃
次,必定會(huì)投進(jìn)
次嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(
為常數(shù)),下列說(shuō)法正確的是( ).
A. 對(duì)任意實(shí)數(shù),函數(shù)與
軸都沒(méi)有交點(diǎn)
B. 存在實(shí)數(shù),滿(mǎn)足當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的值都隨
的增大而減小
C. 取不同的值時(shí),二次函數(shù)
的頂點(diǎn)始終在同一條直線(xiàn)上
D. 對(duì)任意實(shí)數(shù),拋物線(xiàn)
都必定經(jīng)過(guò)唯一定點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,﹣2),(3,1).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式,并在所給直角坐標(biāo)系中畫(huà)出此函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x 時(shí),y1=0;
(3)求直線(xiàn)y1=kx+b、直線(xiàn)y2=﹣2x+4與y軸圍成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的童裝,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是元.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,在一段時(shí)間內(nèi),銷(xiāo)售單價(jià)是
元時(shí),銷(xiāo)售量是
件.而銷(xiāo)售單價(jià)每降低
元,就可多售出
件.
求出銷(xiāo)售該品牌童裝獲得的利潤(rùn)
元與銷(xiāo)售單價(jià)
元之間的函數(shù)關(guān)系式;
若童裝廠(chǎng)規(guī)定該品牌童裝銷(xiāo)售單價(jià)不低于
元,且商場(chǎng)要完成不少于
件的銷(xiāo)售
任務(wù),則商場(chǎng)銷(xiāo)售該品牌童裝獲得的最大利潤(rùn)是多少元?
如果要使利潤(rùn)不低于
元,那么銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)在什么取值范圍內(nèi)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“六一”兒童節(jié)那天,小強(qiáng)去商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)每盒餅干的標(biāo)價(jià)是整數(shù),于是小強(qiáng)拿出10元錢(qián)遞給商店的阿姨,下面是他倆的對(duì)話(huà):小強(qiáng):阿姨,我有10元錢(qián),我想買(mǎi)一盒餅干和一袋牛奶.
如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià)分別設(shè)為x元,y元,請(qǐng)你根據(jù)以上信息:
(1)找出x與y之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)利用不等關(guān)系,求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià).
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