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        1. 11、4的絕對值是
          4
          ,4的平方根是
          ±2
          ,-8的立方根是
          -2
          分析:分別根據(jù)絕對值,平方根以及立方根的定義即可求解.
          解答:解:4的絕對值是4,
          4的平方根是±2,
          -8的立方根是-2.
          點(diǎn)評:此題主要考查絕對值,平方根以及立方根的概念及性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在中國古代詩詞中,有很多詩句體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的某些意境,如“明月松間照,清泉石上流”體現(xiàn)了對稱的意境;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”體現(xiàn)了極限(或無限)的意境,請你再舉出一例并說明其蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)意義:
          “滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來”;
          體現(xiàn)了微積分教學(xué)中的無界變量,無界變量是說,無論你設(shè)置怎樣大的正數(shù)M,變量總要超出你的范圍,即有一個(gè)變量的絕對值會超過M.于是,M可以比喻成無論怎樣大的園子,變量相當(dāng)于紅杏,結(jié)果是總有一支紅杏越出園子的范圍.詩的比喻如此恰切,其意境把枯燥的數(shù)學(xué)語言形象化了.
          “滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來”;
          體現(xiàn)了微積分教學(xué)中的無界變量,無界變量是說,無論你設(shè)置怎樣大的正數(shù)M,變量總要超出你的范圍,即有一個(gè)變量的絕對值會超過M.于是,M可以比喻成無論怎樣大的園子,變量相當(dāng)于紅杏,結(jié)果是總有一支紅杏越出園子的范圍.詩的比喻如此恰切,其意境把枯燥的數(shù)學(xué)語言形象化了.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          -2013的絕對值是
          2013
          2013
          ,2010的相反數(shù)是
          -2010
          -2010

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          -6與-3的差的絕對值是
          3
          3
          ,絕對值的差是
          3
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如果a的倒數(shù)就是它本身,負(fù)數(shù)b的倒數(shù)的絕對值是
          13
          ,c的相反數(shù)是5,求代數(shù)式4a-[4a2-(3b-4a+c)]的值.

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          同步練習(xí)冊答案