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        1. 如圖,將三角形ABC沿水平方向向右平移到三角形DEF的位置,已知點A、D之間的距離為2,CE=4,則BF的長(   )

          A、4        B、6         C、8        D、10
          C

          試題分析:根據(jù)平移的基本性質(zhì)可得BE=CF=AD=2,再結(jié)合CE=4即可求得結(jié)果.
          由題意得BE=CF=AD=2,所以BF=BE+CE+CF=8
          故選C.
          點評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握平移的基本性質(zhì):經(jīng)過平移,對應(yīng)線段平行(或共線)且相等,對應(yīng)角相等,對應(yīng)點所連接的線段平行且相等;平移變換不改變圖形的形狀、大小和方向.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列A、B、C、D;四幅圖案中,能通過平移左圖案得到的是(   )

          A       B        C      D

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖形中,即是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(    )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在下圖右側(cè)的四個三角形中,不能由△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或平移得到的是(    )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC向右平移5個單位得到,再將繞點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到

          (1)作出;
          (2)直接寫出旋轉(zhuǎn)時繞過的面積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖, 在四邊形中, 是由繞頂點旋轉(zhuǎn)所得, 頂點恰好轉(zhuǎn)到上一點的位置, 則  (   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知正五邊形的對稱軸是過任意一個頂點與該頂點對邊中點的直線.如圖所示的正五邊形中相鄰兩條對稱軸所夾銳角α的度數(shù)為
          A.75°B.72°C.70°D.60°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,一枚棋子放在七角棋盤的第0號角,現(xiàn)依逆時針方向移動這枚棋子,其各步依次移動1,2,3,…,n個角,如第一步從0號角移動到第1號角,第二步從第1號角移動到第3號角,第三步從第3號角移動到第6號角,….若這枚棋子不停地移動下去,則這枚棋子永遠(yuǎn)不能到達的角的個數(shù)是(   )
          A.0B.1C.2D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1所示,是一塊邊長為2的正方形瓷磚,其中瓷磚的陰影部分是半徑為1 的扇形.請你用這種瓷磚拼出兩種不同的圖案,使拼成的圖案即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,并把它們分別畫在下面邊長為4的正方形中(要求用圓規(guī)畫圖).

          圖1      圖2          圖3

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          同步練習(xí)冊答案