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        1. 【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)y=﹣2x的圖象與性質(zhì).

          小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=﹣2x的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

          下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:

          (1)函數(shù)y=﹣2x的自變量x的取值范圍是_______;

          (2)如表是yx的幾組對應(yīng)值

          x

          ﹣4

          ﹣3.5

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          1

          2

          3

          3.5

          4

          y

          0

          m

          m的值為_______;

          (3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

          (4)觀察圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì)________

          【答案】(1)任意實數(shù);(2);(3)見解析;(4)①當(dāng)x<﹣2時,yx的增大而增大;②當(dāng)x>2時,yx的增大而增大.

          【解析】

          (1)沒有限定要求,所以x為任意實數(shù),

          (2)把x=3代入函數(shù)解析式即可,

          (3)描點,連線即可解題,

          (4)看圖確定極點坐標(biāo),即可找到增減區(qū)間.

          解:(1)函數(shù)y=﹣2x的自變量x的取值范圍是任意實數(shù);

          故答案為:任意實數(shù);

          (2)把x=3代入y=﹣2x得,y=﹣;

          故答案為:﹣;

          (3)如圖所示;

          (4)根據(jù)圖象得,當(dāng)x<﹣2時,yx的增大而增大;

          當(dāng)x>2時,yx的增大而增大.

          故答案為:當(dāng)x<﹣2時,yx的增大而增大;

          當(dāng)x>2時,yx的增大而增大.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有   人;

          (2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補(bǔ)充完整;

          (3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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          Ⅱ)已知 ,求 的值.

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          A. 1 m B. 2 m C. 3 m D. 6 m

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          (1)求拋物線的解析式.

          (2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使以點P為圓心的圓經(jīng)過AB兩點,且與直線CD相切?若存在,求出P的坐標(biāo);若不存在.請說明理由.

          (3)設(shè)直線ykx+2與拋物線交于Q、R兩點,若原點O在以QR為直徑的圓外,請直接寫出k的取值范圍.

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          A. ②④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④

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          Ⅰ)求該二次函數(shù)的解析式和點A、B的坐標(biāo);

          Ⅱ)點P是直線AC上的動點,若點P,點C,點M所構(gòu)成的三角形與BCD相似,求出所有點P的坐標(biāo).

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          1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價分別是多少元?

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          2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長.

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