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          【題目】2016年10月16日上午7：45南京馬拉松正式開跑，約21000名中外運動愛好者參加了此次活動．21000用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
          A.0.21×105
          B.0.21×104
          C.2.1×104
          D.2.1×103
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：21 000=2.1×104 ． 
          故選C．
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)記數(shù)法—表示絕對值較大的數(shù)的相關(guān)知識，掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列所述圖形中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（ ）
          A.線段B.等邊三角形C.正方形D.平行四邊形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在長方形ABCD中，AB=2，BC=1，動點P從點B出發(fā)，沿路線B→C→D做勻速運動，那么△ABP的面積S與點P運動的路程x之間的函數(shù)圖象大致為（ ）

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中華文明，源遠流長；中華漢字，寓意深廣．為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽．為了解本次大賽的成績，校團委隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績取整數(shù)，總分100分)作為樣本進行統(tǒng)計，制成如下不完整的統(tǒng)計圖表：
          頻數(shù)頻率分布表
          成績(分)
          頻數(shù)(人)
          頻率
          10
          0.05
          30
          0.15
          40
          0.35
          50
          0.25
          根據(jù)所給信息，解答下列問題：
          (1)_____________，______________；
          (2)補全頻數(shù)分布直方圖；
          (3)這200名學(xué)生成績的中位數(shù)會落在______________分數(shù)段；
          (4)若成績在90分以上(包括90分)為“優(yōu)”等，請你估計該校參加本次比賽的3000名學(xué)生中成績是“優(yōu)”等的約有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點，點，與軸交于點． 
          (1)求二次函數(shù)的表達式；
          (2)連接，若點在線段上運動(不與點重合)，過點作，交于點，當面積最大時，求N點的坐標；
          (3)連接，在(2)的結(jié)論下，求與的數(shù)量關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司銷售部有營銷人員15人，銷售部為了制定某種商品的月銷售定額，統(tǒng)計了這15人某月的銷售量如下：
          每人銷售件數(shù)
          1800
          510
          250
          210
          150
          120
          人數(shù)
          1
          1
          3
          5
          3
          2

          （1）求這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
          （2）假設(shè)銷售負責人把每位營銷員的月銷售額定為320件，你認為是否合理，為什么？如不合理，請你制定一個較合理的銷售定額，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】操作與證明：

          如圖1，把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方形的頂點C重合，點E、F分別在正方形的邊CB、CD上，連接AF．取AF中點M，EF的中點N，連接MD、MN．
          （1）連接AE，求證：△AEF是等腰三角形；
          猜想與發(fā)現(xiàn)：
          （2）在（1）的條件下，請判斷線段MD與MN的關(guān)系，得出結(jié)論；
          結(jié)論：DM、MN的關(guān)系是：；
          拓展與探究：
          （3）如圖2，將圖1中的直角三角板ECF繞點C旋轉(zhuǎn)180°，其他條件不變，則（2）中的結(jié)論還成立嗎？若成立，請加以證明；若不成立，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運算正確的是（ ）
          A.a2·a3=a6B.(a2)3=a5C.a4÷a=a3D.2a2·3a2=6a2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮上周每天的睡眠時間為（單位：小時）：8，9，10，7，10，9，9，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 .
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案