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        1. 【題目】當(dāng)x=﹣1時,代數(shù)式x2﹣2x+1的值是(
          A.0
          B.﹣2
          C.﹣1
          D.4

          【答案】D
          【解析】解:當(dāng)x=﹣1,原式=(﹣1)2﹣2×(﹣1)+1=1+2+1=4.
          故選D.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解代數(shù)式求值的相關(guān)知識,掌握求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所示,若∠3=50°,則∠1+∠2=(

          A.90°
          B.100°
          C.130°
          D.180°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校組織了九年級學(xué)生英語口語模擬測試,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的口語模擬測試成績統(tǒng)計如下.

          口語成績(分)

          人數(shù)(人)

          百分比(%)

          26

          8

          16

          27

          24

          28

          15

          29

          m

          30

          5

          根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
          (1)扇形統(tǒng)計圖中的圓心角a= °;
          (2)統(tǒng)計表中樣本容量m=
          (3)已知該校九年級共有400名學(xué)生,如果口語成績達(dá)28分以上(含28分)為優(yōu)秀,請估計該校九年級學(xué)生口語成績達(dá)到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】李明對某校九年級(2)班進(jìn)行了一次社會實踐活動調(diào)查,從調(diào)查的內(nèi)容中抽出兩項.
          調(diào)查一:對小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)成績進(jìn)行調(diào)查,其中畢業(yè)成績按綜合素質(zhì)、考試成績、體育測試三項進(jìn)行計算,計算的方法按4:4:2進(jìn)行,畢業(yè)成績達(dá)80分以上為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,小聰、小亮的三項成績?nèi)缬冶恚海▎挝唬悍郑?/span>

          綜合素質(zhì)

          考試成績

          體育測試

          滿分

          100

          100

          100

          小聰

          72

          98

          60

          小亮

          90

          75

          95

          調(diào)查二:對九年級(2)班50名同學(xué)某項跑步成績進(jìn)行調(diào)查,并繪制了一個不完整的扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
          (1)小聰和小亮誰能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平?哪位同學(xué)的畢業(yè)成績更好些?
          (2)升入高中后,請你對他倆今后的發(fā)展給每人提一條建議.
          (3)扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀率”是多少?
          (4)“不及格”在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下列網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長均為1個單位.在RtABC中,C=90°,AC=3,BC=4

          1)試在圖中做出ABCA為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形AB1C1;

          2)若點B的坐標(biāo)為(﹣3,5),試在圖中畫出直角坐標(biāo)系,并標(biāo)出A、C兩點的坐標(biāo);

          3)根據(jù)(2)的坐標(biāo)系作出與ABC關(guān)于原點對稱的圖形A2B2C2,并標(biāo)出B2、C2兩點的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線y=x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點,⊙C的圓心坐標(biāo)為 (2,O),半徑為2,若D是⊙C上的一個動點,線段DA與y軸交于點E,則△ABE面積的最小值和最大值分別是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某拋物線的頂點坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),開口方向、形狀與拋物線y=3x2相同,則此拋物線的解析式是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=90°,BD是∠ABC的平分線,DEAB于點E , DFBC于點F . 求證:四邊形DEBF是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)2010~2014年杭州市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(簡稱GDP,單位:億元)統(tǒng)計圖所提供的信息,下列判斷正確的是( 。

          A.2012~2014年杭州市每年GDP增長率相同
          B.2014年杭州市的GDP比2010年翻一番
          C.2010年杭州市的GDP未達(dá)到5400億元
          D.2010~2014年杭州市的GDP逐年增長

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