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				如圖，在邊長為個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，已知，分別探討下面三個(gè)圖形中與、的關(guān)系，請任選一個(gè)加以說明.（分）
                         
          （）                        （）                         （）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解析:
          略p;【解析】略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在邊長為個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，小明家可用坐標(biāo)表示，汽車站可用坐標(biāo)表示.
          （）建立平面直角坐標(biāo)系，畫出軸和軸.（分）
          （）某星期日早晨，小明同學(xué)從家出發(fā)，沿的路線轉(zhuǎn)了一圈，又回到家里，寫出他路上經(jīng)過的地方；（分）
          （）連接他在上一問中經(jīng)過的地點(diǎn)，你得到了什么圖形？（分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆安徽省淮南市潘集區(qū)七年級(jí)第二學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，在邊長為個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，已知，分別探討下面三個(gè)圖形中與、的關(guān)系，請任選一個(gè)加以說明.（分）
          


                 
        
          


          （）                        
（）                         
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆安徽省淮南市潘集區(qū)七年級(jí)第二學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷
				題型：選擇題
			
          

						
           如圖，在邊長為個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，小明家可用坐標(biāo)表示，汽車站可用坐標(biāo)表示.
          


          （）建立平面直角坐標(biāo)系，畫出軸和軸.（分）
          


          （）某星期日早晨，小明同學(xué)從家出發(fā)，沿的路線轉(zhuǎn)了一圈，又回到家里，寫出他路上經(jīng)過的地方；（分）
          


          （）連接他在上一問中經(jīng)過的地點(diǎn)，你得到了什么圖形？（分）
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：安徽省月考題
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在邊長為個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，小明家可用坐標(biāo)表示，汽車站可用坐標(biāo)表示。
          

          （1）建立平面直角坐標(biāo)系，畫出x軸和y軸；
          （2）某星期日早晨，小明同學(xué)從家出發(fā)，沿（0，1）→（-2，-1）→（-1，-2）→（0，-1）→（1，0）→（2，-1）→（2，2）的路線轉(zhuǎn)了一圈，又回到家里，寫出他路上經(jīng)過的地方；
          （3）連接他在上一問中經(jīng)過的地點(diǎn)，你得到了什么圖形？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案