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        1. 尺規(guī)作圖:已知線段m,n,∠α,求作△ABC,使AB=
          12
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          ,AC=n,∠A=∠α(保留作圖痕跡,不寫作法)
          精英家教網(wǎng)
          分析:可先作∠A=α,在∠A的一邊上取AC=n,另一邊上取AM=m,作AM的垂直平分線,交AM于點(diǎn)B,連接BC即可.
          解答:解:精英家教網(wǎng)
          △ABC就是所求的三角形.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了利用邊角邊畫三角形;應(yīng)先畫角,再畫邊,得到AB的長度是解決本題的難點(diǎn).
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、尺規(guī)作圖:
          已知線段a,b和∠α.
          求作:△ABC,使BC=a,AC=b,∠C=∠α
          (畫出圖形,保留作圖痕跡,不寫作法,寫出結(jié)論)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、尺規(guī)作圖,已知線段a,畫一個(gè)底邊長度為a,底邊上的高也為a的等腰三角形.(要求:寫出已知、求作,保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用尺規(guī)作圖,已知線段a,求作一條線段b,使得b=2a.(不寫作法,保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          尺規(guī)作圖:已知線段m和∠α,求作:在∠MAN上作△ABC,使B在AM上,C在AN上,且AB=m,∠ABC=∠α.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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          同步練習(xí)冊答案