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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)ECD上,點(diǎn)FBA上,GAD延長(zhǎng)線上一點(diǎn).

          (1 )若∠A=∠1,則可判斷______________,因?yàn)?/span>________

          (2 )若∠1=∠_________,則可判斷AGBC,因?yàn)?/span>_________

          (3 )∠2+∠______=180°,則可判斷CDAB,因?yàn)?/span>______

          【答案】 AB, DC, 同位角相等,兩直線平行 C 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 EFB 同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

          【解析】(1)若∠A=∠1,則可判斷AB∥CD,因?yàn)椤巴唤窍嗟龋瑑芍本平行”;

          (2)若∠1=∠C,則可判斷AG∥BC,因?yàn)椤皟?nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”;

          (3)若∠2+∠EFB=180°,則可判斷CD∥AB,因?yàn)椤巴詢(xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】單項(xiàng)式﹣2ab2的系數(shù)是( 。

          A. 2 B. 2 C. 3 D. 4

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          【題目】方程2x2﹣kx﹣1=0的根的情況是(
          A.方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          B.方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          C.方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根
          D.方程的根的情況與k的取值有關(guān)

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          【題目】下列各式能用平方差公式分解因式的有(  。

          x2+y2;x2-y2-x2-y2;-x2+y2;-x2+2xy-y2

          A. 1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,將7張長(zhǎng)為a,寬為b(a>b)的小長(zhǎng)方形紙片,按圖2的方式不重疊地放在矩形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)矩形)用陰影表示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)BC的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的放置方式,S始終保持不變,則a,b滿(mǎn)足(
          A.a=b
          B.a=3b
          C.a=2b
          D.a=4b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列運(yùn)算正確的是( )

          A. x3+x2=x5B. x4+x4=2x4C. x3+x3=2x6D. x4+x4=x8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果數(shù)軸上的點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1,那么數(shù)軸上與點(diǎn)A相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為

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          【題目】圖1和圖2中的正方形ABCD和四邊形AEFG都是正方形.

          (1)如圖1,連接DE,BG,M為線段BG的中點(diǎn),連接AM,探究AM與DE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          (2)在圖1的基礎(chǔ)上,將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連結(jié)DE、BG,M為線段BG的中點(diǎn),連結(jié)AM,探究AM與DE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          (1)第四個(gè)圖形有個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為cm.
          (2)第n個(gè)圖形有個(gè)正方形組成,周長(zhǎng)為cm.
          (3)若某圖形的周長(zhǎng)為58cm,計(jì)算該圖形由多少個(gè)正方形疊加形成.

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