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        1. 【問題提出】我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號(hào)確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
          【問題解決】如圖1,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個(gè)邊長分別是a、b的小正方形及兩個(gè)矩形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和M與兩個(gè)矩形面積之和N的大。

          解:由圖可知:

          ∵a≠b,∴>0.
          ∴M-N>0.∴M>N.
          【類比應(yīng)用】(1)已知:多項(xiàng)式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a .
          試比較M與N的大小.
          (2)已知:如圖2,銳角△ABC (其中BC為a ,AC為 b,
          AB為c)三邊滿足a <b < c ,現(xiàn)將△ABC 補(bǔ)成長方形,
          使得△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為長方形的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落
          在長方形的這一邊的對(duì)邊上。
           
          ①這樣的長方形可以畫     個(gè);
          ②所畫的長方形中哪個(gè)周長最?為什么?
          【拓展延伸】 已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a <b < c ,畫其BC邊上的內(nèi)接正方形EFGH , 使E、F兩點(diǎn)在邊BC上,G、H分別在邊AC、AB上,同樣還可畫AC、AB邊上的內(nèi)接正方形,問哪條邊上的內(nèi)接正方形面積最大?為什么?

          1)(2)①3
          ②以最短邊為邊所畫的長方形周長最小.

          解析試題分析:1)∵

          (2) ①3
          ②以最短邊為邊所畫的長方形周長最。
          理由如下:設(shè)的面積為,三個(gè)長方形的周長分別為,,易得三個(gè)長方形的面積相等,均為,,

          ,∴,∴
          ,∴,于是,∴,即
          同理
          所以
          拓展延伸:
          邊上的內(nèi)接正方形面積最大.
          理由:設(shè)邊上的內(nèi)接正方形邊長為
          ,得,解得
          由上題得最小,且(定值)
          ∴此時(shí)為最大.
          邊上的內(nèi)接正方形面積最大.
          考點(diǎn):幾何面積
          點(diǎn)評(píng):本題難度較大,主要考查學(xué)生是否能夠結(jié)合類比應(yīng)用所給示例歸納規(guī)律解題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          問題提出
          我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號(hào)確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
          問題解決
          如圖1,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個(gè)邊長分別是a、b的小正方形及兩個(gè)矩形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和M與兩個(gè)矩形面積之和N的大。

          解:由圖可知:M=a2+b2,N=2ab.
          ∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2
          ∵a≠b,∴(a-b)2>0.
          ∴M-N>0.
          ∴M>N.
          類比應(yīng)用
          【小題1】已知:多項(xiàng)式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a.試比較M與N的大小.
          【小題2】已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊
          滿足a <b < c ,現(xiàn)將△ABC 補(bǔ)成長方形,使得△ABC的兩個(gè)頂
          點(diǎn)為長方形的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在長方形的這一邊的對(duì)邊上。                     
          ①這樣的長方形可以畫       個(gè);
          ②所畫的長方形中哪個(gè)周長最小?為什么?

          拓展延伸                                                                                               
          已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a <b < c ,畫其BC邊上的內(nèi)接正方形EFGH , 使E、F兩點(diǎn)在邊BC上,G、H分別在邊AC、AB上,同樣還可畫AC、AB邊上的內(nèi)接正方形,問哪條邊上的內(nèi)接正方形面積最大?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇鹽城鹽都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析). 題型:解答題

          問題提出
          我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號(hào)確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
          問題解決
          如圖1,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個(gè)邊長分別是a、b的小正方形及兩個(gè)矩形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和M與兩個(gè)矩形面積之和N的大。

          解:由圖可知:M=a2+b2,N=2ab.
          ∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2
          ∵a≠b,∴(a-b)2>0.
          ∴M-N>0.
          ∴M>N.
          類比應(yīng)用
          【小題1】已知:多項(xiàng)式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a.試比較M與N的大。
          【小題2】已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊
          滿足a <b < c ,現(xiàn)將△ABC 補(bǔ)成長方形,使得△ABC的兩個(gè)頂
          點(diǎn)為長方形的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在長方形的這一邊的對(duì)邊上。                     
          ①這樣的長方形可以畫       個(gè);
          ②所畫的長方形中哪個(gè)周長最小?為什么?

          拓展延伸                                                                                               
          已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a <b < c ,畫其BC邊上的內(nèi)接正方形EFGH , 使E、F兩點(diǎn)在邊BC上,G、H分別在邊AC、AB上,同樣還可畫AC、AB邊上的內(nèi)接正方形,問哪條邊上的內(nèi)接正方形面積最大?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          【問題提出】我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號(hào)確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.

          【問題解決】如圖1,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個(gè)邊長分別是a、b的小正方形及兩個(gè)矩形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和M與兩個(gè)矩形面積之和N的大。

          解:由圖可知:

          ∵a≠b,∴>0.

          ∴M-N>0.∴M>N.

          【類比應(yīng)用】(1)已知:多項(xiàng)式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a .

          試比較M與N的大。

          (2)已知:如圖2,銳角△ABC (其中BC為a ,AC為 b,

          AB為c)三邊滿足a <b < c ,現(xiàn)將△ABC 補(bǔ)成長方形,

          使得△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為長方形的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落

          在長方形的這一邊的對(duì)邊上。

           

          ①這樣的長方形可以畫     個(gè);

          ②所畫的長方形中哪個(gè)周長最。繛槭裁?

          【拓展延伸】 已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a <b < c ,畫其BC邊上的內(nèi)接正方形EFGH , 使E、F兩點(diǎn)在邊BC上,G、H分別在邊AC、AB上,同樣還可畫AC、AB邊上的內(nèi)接正方形,問哪條邊上的內(nèi)接正方形面積最大?為什么?

           

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