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        1. 10、如圖,反比例函數(shù)的一個分支與⊙O有兩個交點A,B,且這個分支平分⊙O,以下說法正確的是(  )
          分析:根據(jù)題意:這個分支平分⊙O,即反比例函數(shù)的這個分支把⊙O的周長平分可判斷D正誤.C一定錯誤,B中,根據(jù)劣弧AB等于180度判斷.A中根據(jù)反比例函數(shù)的這個分支不可能過圓心O,否則無法平分圓,來判斷.
          解答:解:A、反比例函數(shù)的這個分支不可能過圓心O,否則無法平分圓,故錯誤;
          B、劣弧AB等于180°,故錯誤;
          C、反比例函數(shù)的這個分支不能把⊙O的面積平分,故錯誤;
          D、這個分支平分⊙O,即反比例函數(shù)的這個分支把⊙O的周長平分,D正確.
          故選D.
          點評:本題考查反比例函數(shù)性質(zhì)的運用,分別討論可判斷正誤.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•和平區(qū)一模)如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A、B,點A的坐標(biāo)為(1,3),點B的縱坐標(biāo)為1,點C的坐標(biāo)為(2,0).
          (Ⅰ)求反比例函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點B、C,求一次函數(shù)的解析式;
          (Ⅲ)當(dāng)反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值時,x的取值范圍是
          x<-1或0<x<3
          x<-1或0<x<3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          我們知道函數(shù)的表示方法有三種,如圖是反比例函數(shù)的其中一種表示方法,請寫出函數(shù)的另兩種表示方法的名稱,并分別用這兩種表示方法表示此函數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第21章《解直角三角形》中考題集(20):21.4 解直角三角形(解析版) 題型:解答題

          從甲、乙兩題中選做一題即可.如果兩題都做,只以甲題計分.
          題甲:如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=mx+b的圖象交于A(1,3),B(n,-1)兩點.
          (1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
          (2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時,反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值.

          題乙:如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10.直角尺的直角頂點P在AD上滑動時(點P與A,D不重合),一直角邊經(jīng)過點C,另一直角邊AB交于點E.我們知道,結(jié)論“Rt△AEP∽Rt△DPC”成立.
          (1)當(dāng)∠CPD=30°時,求AE的長;
          (2)是否存在這樣的點P,使△DPC的周長等于△AEP周長的2倍?若存在,求出DP的長;若不存在,請說明理由.
          我選做的是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省廣州市天河區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009•天河區(qū)一模)如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B兩點,根據(jù)圖中信息解答下列問題:
          (1)寫出A點的坐標(biāo);
          (2)求反比例函數(shù)的解析式;
          (3)若點A繞坐標(biāo)原點O旋轉(zhuǎn)90°后得到點C,請寫出點C的坐標(biāo),并求出直線BC的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年北京市豐臺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009•豐臺區(qū)一模)如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=mx+b的圖象交于A(1,3),B(n,-1)兩點.求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式.

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          同步練習(xí)冊答案