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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】下列圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(

          A.等腰三角形B.等邊三角形C.D.平行四邊形

          【答案】C

          【解析】

          根據中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義,逐一判斷選項,即可得到答案.

          ∵等腰三角形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,

          A錯誤;

          ∵等邊三角形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,

          B錯誤;

          ∵圓既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,

          C正確;

          ∵平行四邊形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;

          D錯誤,

          故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】校園手機現象越來越受到社會的關注.小麗在統(tǒng)計實習活動中隨機調查了學校若干名學生家長對中學生帶手機到學校現象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

          1)求這次調查的家長總數及家長表示無所謂的人數,并補全圖①;

          2)求圖②中表示家長無所謂的圓心角的度數;

          3)若該學校有2000名家長,請根據該統(tǒng)計結果估算表示基本贊成的家長有多少人?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】為了有效控制酒后駕車,西安市城管的汽車在一條東西方向的公路上巡邏,如果規(guī)定向東為正,向西為負,從出發(fā)點開始所走的路程為:

          ,,,,,,(單位:千米)

          (1)此時,這輛城管的汽車司機如何向隊長描述他的位置?

          (2)如果隊長命令他馬上返回出發(fā)點,這次巡邏(含返回)共耗油多少升?(已知每千米耗油升)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知多項式x3﹣3xy2-3的常數項是a,次數是b + 2

          1)則a=__________,b=__________,并將這兩數在數軸上所對應的點A,B表示出來;

          2)點PA出發(fā)向左運動,PA的中點為MPB的中點為N,當P點運動時,求PNPM的值

          3C對應的數為3,在數軸上一點P,使PA=PCPB,求點P在數軸上對應的數

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】滴滴已成為一種出行習慣,其中的滴滴專車正成為非常熱門的出行選擇經了解溫州地區(qū)滴滴專車部分計價規(guī)則如下表:

          以沒有收取等待費為例:某甲坐車10公里的費用為15+2.8×10+1×(10-8)=45

          1若行駛里程為6千米,且沒有收取等待費,求應支付的總費用;

          2)若某天小周遲到7分鐘才上車,且里程數超過了8公里,最終支付的總費用為53元,求支付的遠途費;

          3)某次行程結束后,乘客小周發(fā)現乘車的里程數超過了5公里,需要支付的費用恰好為46元,起初小周認為系統(tǒng)計算錯誤,經司機提醒才記起,原來是他有事耽擱沒有及時上車,被收取了等待費,則收取的等待費為 元.(直接在橫線上寫出答案)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】下列命題中,是真命題的為(
          A.四個角相等的四邊形是矩形
          B.四邊相等的四邊形是正方形
          C.對角線相等的四邊形是菱形
          D.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知△ABC是等腰三角形,且∠ACB=90°,△ADB是等邊三角形,點C在△ADB的內部,DE⊥AC交直線AC于點E.
          (1)你能證明“DE=CE”嗎?試一試;
          (2)如圖2,若點C在△ADB的外部時,即點D、E在AB兩側,上述結論是否還成立?說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=﹣x+8與x軸、y軸分別相交于點A、B,設M是OB上一點,若將ABM沿AM折疊,使點B恰好落在x軸上的點B′處.求:

          (1)點B′的坐標;

          (2)直線AM所對應的函數關系式.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點E為矩形ABCDAD邊中點,將矩形ABCD沿CE折疊,使點D落在矩形內部的點F處,延長CFAB于點G,連接AF

          1)求證:AFCE

          2探究線段AF,EF,EC之間的數量關系,并說明理由;

          3BC6BG8,求AF的長.

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