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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】萬州某運輸公司的一艘輪船在長江上航行，往返于萬州、朝天門兩地。假設輪船在靜水中的速度不變，長江的水流速度不變，該輪船從萬州出發(fā)，逆水航行到朝天門，停留一段時間（卸貨、裝貨、加燃料等，）又順水航行返回萬州，若該輪船從萬州出發(fā)后所用時間為x（小時），輪船距萬州的距離為y（千米），則下列各圖中，能反映y與x之間函數關系的圖象大致是【 】
          A．　B． C．　D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D。
          【解析】輪船先從甲地順水航行到乙地，速度大于靜水速度，圖象陡一些，停留一段時間，路程沒有變化，圖象平行于橫軸，又從乙地逆水航行返回到甲地，路程逐步增加，速度小于靜水速度，圖象平緩一些。
          依題意，函數圖象分為三段，陡－平－平緩，且路程逐漸增大。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，A、B分別為數軸上的兩點，A點對應的數為﹣20，B點對應的數為100．
          （1）請寫出與A，B兩點距離相等的點M所對應的數　 　．
          （2）現有一只電子螞蟻P從B點出發(fā)，以6單位/秒的速度向左運動，同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā)，以4單位/秒的速度向右運動，x秒后兩只電子螞蟻在數軸上的C點相遇，請列方程求出x，并指出點C表示的數．
          （3）若當電子螞蟻P從B點出發(fā)時，以6單位/秒的速度向左運動，同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā)，以4單位/秒的速度也向左運動，y秒后兩只電子螞蟻在數軸上的D點相遇，請列方程求出y并指出點D表示的數．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司向甲、乙兩所中學送水，每次送往甲中學7600升，乙中學4000升．已知人均送水量相同，甲中學師生人數是乙中學的2倍少20人．
          (1)求這兩所中學師生人數分別是多少；
          (2)若送瓶裝水，價格為1元/升；若用消防車送飲用水，不需購買，但需配送水塔，容量500升的水塔售價為520元/個，其他費用不計．請問這次乙中學用瓶裝水花費少還是飲用消防車送水花費少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知菱形ABCD，AB=AC，E、F分別是BC、AD的中點，連接AE、CF．
          （1）求證：四邊形AECF是矩形；
          （2）若AB=6，求菱形的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形ABCD中，BE平分∠ABC交AD于點E，F為BE上一點，連接DF，過F作FG⊥DF交BC于點G，連接BD交FG于點H，若FD=FG，BF=3  ，BG=4，則GH的長為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子，每個盒子由3個矩形側面和2個正三角形底面組成。硬紙板以如圖兩種方式裁剪（裁剪后邊角料不再利用）
          A方法：剪6個側面； B方法：剪4個側面和5個底面。
          現有19張硬紙板，裁剪時張用A方法，其余用B方法。
          （1）用的代數式分別表示裁剪出的側面和底面的個數；
          （2）若裁剪出的側面和底面恰好全部用完，問能做多少個盒子？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著手機的普及，微信一種聊天軟件的興起，許多人抓住這種機會，做起了“微商”，很多農產品也改變了原來的銷售模式，實行了網上銷售，這不剛大學畢業(yè)的小明把自家的冬棗產品也放到了網上，他原計劃每天賣100斤冬棗，但由于種種原因，實際每天的銷售量與計劃量相比有出入，下表是某周的銷售情況超額記為正，不足記為負單位：斤；
          星期
          一
          二
          三
          四
          五
          六
          日
          與計劃量的差值
           
           
           
           
           
           
           
          (1)根據記錄的數據可知前三天共賣出 ______ 斤；
          (2)根據記錄的數據可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售 ______ 斤；
          (3)本周實際銷售總量達到了計劃數量沒有？
          (4)若冬季每斤按8元出售，每斤冬棗的運費平均3元，那么小明本周一共收入多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“十·一”黃金周期間，武漢動物園在7天假期中每天旅游的人數變化如下表（正數表示比前一天多的人數，負數表示比前一天少的人數） 
          日期
          10月1日
          10月2日
          10月3日
          10月4日
          10月5日
          10月6日
          10月7日
          人數變化單位：萬人
          +1.6
          +0.8
          +0.4
          -0.4
          -0.8
          +0.2
          -1.2
          （1）若9月30日的游客人數記為，請用的代數式表示10月2日的游客人數？
          （2）請判斷七天內游客人數最多的是哪天？請說明理由。
          （3）若9月30日的游客人數為2萬人，門票每人10元。問黃金周期間武漢動物園門票收入是多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點E為AD上一點，FG⊥CE分別交AB、CD于F、G，垂足為O．
          （1）求證：CE=FG；
          （2）如圖2，連接OB，若AD=3DE，∠OBC=2∠DCE。
          求的值；
          若AD=3，則OE的長為_________（直接寫出結果）．
           
          

			
          

			
          
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