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        1. 【題目】下列四種說(shuō)法:

          (1)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行;

          (2)平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)能且只能作一條直線與已知直線垂直;

          (3)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短;

          (4)平行于同一條直線的兩條直線平行.

          其中正確的有(  )

          A. 1個(gè)

          B. 2個(gè)

          C. 3個(gè)

          D. 4個(gè)

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)平行線的性質(zhì),垂線的性質(zhì)去判斷正誤即可得到答案.

          過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行;平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)能且只能作一條直線與已知直線垂直;直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短;平行于同一條直線的兩條直線平行.所以正確的有4個(gè).

          故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】保護(hù)環(huán)境,讓我們從垃圾分類做起.某區(qū)環(huán)保部門(mén)為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類情況(如圖1),進(jìn)行整理后,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)圖表解答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)將圖2﹣條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (2)在圖3﹣扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出“D”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角等于度;
          (3)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共有噸;
          (4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占 ,若每回收1噸廢紙可再造好紙0.85噸.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為10000噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可再造好紙多少噸?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若一元二次方程x22x10的兩個(gè)根為mn,則一次函數(shù)y=(m+nx+mn的圖象不經(jīng)過(guò)( 。

          A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,線段 AB上的點(diǎn)數(shù)與線段的總數(shù)有如下關(guān)系:如果線段上有3個(gè)點(diǎn)時(shí),線段共有3條;如果線段上有4個(gè)點(diǎn)時(shí),線段共有6條;如果線段上有5個(gè)點(diǎn)時(shí),線段共有10條;

          (1)當(dāng)線段上有6個(gè)點(diǎn)時(shí),線段共有條?
          (2)當(dāng)線段上有n個(gè)點(diǎn)時(shí),線段共有多少條?(用n的代數(shù)式表示)
          (3)當(dāng)n=100時(shí),線段共有多少條?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.

          (1)求證:AD=CE;

          (2)當(dāng)點(diǎn)D在什么位置時(shí),四邊形ADCE是矩形,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長(zhǎng)分別為1、2、3、4……19、20的正方形置于直角坐標(biāo)系第一象限,如圖中方式疊放,則按圖示規(guī)律排列的所有陰影部分的面積之和為.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,4).

          (1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;并在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
          (2)當(dāng)自變量x=-5時(shí),求函數(shù)y的值;
          (3)當(dāng)x>0時(shí),請(qǐng)結(jié)合圖象,直接寫(xiě)出y的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在同一平面內(nèi),兩條不重合直線的位置關(guān)系可能是(  )

          A. 垂直或平行

          B. 垂直或相交

          C. 平行或相交

          D. 平行、垂直或相交

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】a、b、c是同一平面內(nèi)的任意三條直線,其交點(diǎn)有(  )

          A. 12個(gè)

          B. 123個(gè)

          C. 013個(gè)

          D. 0123個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案