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        1. 如圖,已知點(diǎn)M、N分別是線段AC、CB的中點(diǎn),若MN=6cm,則AB=_________cm.
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          分析:由已知條件可知,MN=MC+CN,又因?yàn)镸是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),則MC+CN=AM+BN=1/2AB。
          解答:解:∵M(jìn)是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),
          ∴MC=AM=1/2AC,CN=BN=1/2BC,
          ∴MN=MC+CN=1/2AC+1/2BC=1/2(AC+BC)=1/2AB,
          ∴AB=2MN。
          ∵M(jìn)N=6cm。
          ∴AB=12cm。
          點(diǎn)評(píng):利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡(jiǎn)潔性.同時(shí),靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖,已知AB∥CD,∠A=100°,CB平分∠ACD,求∠3的度數(shù).

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          下面四個(gè)圖形中,∠1與∠2是對(duì)頂角的圖形有(    )
                                                        
          A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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          用一副三角板(兩塊)畫(huà)角,不可能畫(huà)出的角的度數(shù)是(     ).
          A.1350B.750C.550D.150

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          王老師到市場(chǎng)買(mǎi)菜,發(fā)現(xiàn)如果把10千克的菜放到秤上,指標(biāo)盤(pán)上的指針轉(zhuǎn)了180°.如圖,第二天王老師就給同學(xué)們出了兩個(gè)問(wèn)題:
          (1)如果把0.6千克的菜放在秤上,指針轉(zhuǎn)過(guò)多少角度?
          (2)如果指針轉(zhuǎn)了7°12′,這些菜有多少千克?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,平角AOB被分成的三個(gè)角∠AOC、∠COD、∠DOB的比為2∶3∶4,則其中最大的角是_______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一副三角板如圖所示放置,則∠α+∠β=______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          小明在外地從一個(gè)景點(diǎn)回賓館,在一個(gè)岔路口迷了路,問(wèn)了4個(gè)人得到下面四種回答,其中能確定賓館位置的是 (    )
          A.離這兒還有3km;B.沿南北路一直向南走;
          C.沿南北路走3km;;D.沿南北路一直向南走3km。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,一把矩形直尺沿直線斷開(kāi)并錯(cuò)位,點(diǎn),,在同一條直線上。若,則的度數(shù)為
          A.55°B.65°C.75°D.125°

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          同步練習(xí)冊(cè)答案