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        1. 已知一組從小到大的數(shù)據(jù):0,4,x,10的中位數(shù)是5,則x=
          A.5B.6C.7D.8
          B

          試題分析:∵一組從小到大的數(shù)據(jù):0,4,x,10的中位數(shù)是5,
          ∴(4+x)÷2=5,解得x=6。故選B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          2013年婁底市教育局對(duì)九年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,成績(jī)?cè)u(píng)定A、B、C、D四個(gè)等級(jí).現(xiàn)抽取1000名學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)解析(其中A、B、C、D分別表示優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)),其相在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:


          (1)請(qǐng)將上表空缺補(bǔ)充完整;
          (2)全市共有40000名學(xué)生參加測(cè)試,試估計(jì)該市九年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)成績(jī)合格以上(含合格)的人數(shù);
          (3)在這40000名學(xué)生中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到優(yōu)秀的大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2013年廣東梅州7分)“安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴”,為此,某校隨機(jī)抽取了九年級(jí)(1)班的學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的了解情況進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖①和圖②是通過數(shù)據(jù)收集后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

          (1)九年級(jí)(1)班共有   名學(xué)生;
          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)安全知識(shí)的了解情況為“較差”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   ;
          (3)若全校有1500名學(xué)生,估計(jì)對(duì)安全知識(shí)的了解情況為“較差”、“一般”的學(xué)生共有   名.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了解某小區(qū)家庭垃圾袋的使用情況,小亮隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)10戶家庭一周的使用數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
          A.極差是7B.眾數(shù)是8C.中位數(shù)是8.5D.平均數(shù)是9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          調(diào)查市場(chǎng)上某種食品的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn),這種調(diào)查適用   .(填全面調(diào)查或者抽樣調(diào)查)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若五個(gè)正整數(shù)的中位數(shù)是3,唯一的眾數(shù)是7,則這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          一家食品公司將一種新研發(fā)的食品免費(fèi)送給一些人品嘗,并讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級(jí)對(duì)該食品進(jìn)行評(píng)價(jià),圖①和圖②是該公司采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
          (1)本次調(diào)查的人數(shù)為   人;
          (2)圖①中,a=   ,C等級(jí)所占的圓心角的度數(shù)為   度;
          (3)請(qǐng)直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了解我校八年級(jí)800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、下列判斷:①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;②800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體;③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體;④200名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本;⑤200名學(xué)生是樣本容量.其中正確的判斷有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鄭州市統(tǒng)計(jì)部門公布最近五年消費(fèi)指數(shù)增產(chǎn)率分別為8.5%,9.2%,10.2%,9.8%,業(yè)內(nèi)人士評(píng)論說:“這五年消費(fèi)指數(shù)增產(chǎn)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”,從統(tǒng)計(jì)角度看,“增產(chǎn)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”說明這組數(shù)據(jù)的(   )比較小
          A.方差B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.中位數(shù)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案