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        1. 在13×13的網(wǎng)格圖中,已知△ABC和點M(1,2).
          (1)以點M為位似中心,位似比為2,畫出△ABC的位似圖形△A′B′C′;
          (2)寫出△A′B′C′的各頂點坐標(biāo).

          (1)作圖見解析;(2)A′(3,6),B′(5,2),C′(11,4).

          解析試題分析:(1)利用位似圖形的性質(zhì)和位似比為2,得出各對應(yīng)點位置.
          (2)利用所畫圖形得出對應(yīng)點坐標(biāo)即可.
          試題解析:(1)如圖所示:△A′B′C′即為所求.

          (2)△A′B′C′的各頂點坐標(biāo)分別為:A′(3,6),B′(5,2),C′(11,4).
          考點:1.位似變換作圖;2.點的坐標(biāo).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知△ADE∽△ABC,AD=2,BD=4,DE=1.5,則BC的長為         .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          巡警小張在犯罪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一只腳印,他把隨身攜帶的一百元鈔票放在腳印旁進(jìn)行拍照,照片送到刑事科,他們測得照片中的腳印和鈔票的長度分別為5cm和3.1cm,一張百元鈔票的實際長度大約為15.5cm,請問腳印的實際長度為_______cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,AC=25,AB=35,,點D為邊AC上一點,且AD=5,點E、F分別為邊AB上的動點(點F在點E的左邊),且∠EDF=∠A.設(shè)AE=x,AF=y.
          (1)如圖1,當(dāng) 時,求AE的長;
          (2)如圖2,當(dāng)點E、F在邊AB上時,求
          (3)聯(lián)結(jié)CE,當(dāng)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,矩形ABCD的頂點坐標(biāo)分別為A(1,1),B(2,1),C(2,3),D(1,3).
          (1)將矩形各頂點的橫、縱坐標(biāo)都乘以2,寫出各對應(yīng)點A1B1C1D1的坐標(biāo);順次連接A1B1C1D1,畫出相應(yīng)的圖形.
          (2)求矩形A1B1C1D1與矩形ABCD的面積的比 _________ 
          (3)將矩形ABCD的各頂點的橫、縱坐標(biāo)都擴(kuò)大n倍(n為正整數(shù)),得到矩形AnBnCnDn,則矩形AnBnCnDn與矩形ABCD的面積的比為 _________ 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知直線l1∥l2,線段AB在直線l1上,BC垂直于l1交l2于點C,且AB=BC,P是線段BC上異于兩端點的一點,過點P的直線分別交l2、l1于點D、E(點A、E位于點B的兩側(cè)),滿足BP=BE,連接AP、CE.
          (1)求證:△ABP≌△CBE;
          (2)連結(jié)AD、BD,BD與AP相交于點F.如圖2.
          ①當(dāng)=2時,求證:AP⊥BD;
          ②當(dāng)=n(n>1)時,設(shè)△PAD的面積為S1,△PCE的面積為S2,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          問題情境:如圖1,直角三角板ABC中,∠C=90°,AC=BC,將一個用足夠長的的細(xì)鐵絲制作的直角的頂點D放在直角三角板ABC的斜邊AB上,再將該直角繞點D旋轉(zhuǎn),并使其兩邊分別與三角板的AC邊、BC邊交于P、Q兩點。
          問題探究:(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,
          ①如圖2,當(dāng)AD=BD時,線段DP、DQ有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由。
          ②如圖3,當(dāng)AD=2BD時,線段DP、DQ有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由。
          ③根據(jù)你對①、②的探究結(jié)果,試寫出當(dāng)AD=nBD時,DP、DQ滿足的數(shù)量關(guān)系為_______________(直接寫出結(jié)論,不必證明)
          (2)當(dāng)AD=BD時,若AB=20,連接PQ,設(shè)△DPQ的面積為S,在旋轉(zhuǎn)過程中,S是否存在最小值或最大值?若存在,求出最小值或最大值;若不存在,請說明理由。

          圖1              圖2                 圖3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6 cm,BC=8 cm,動點P從點B出發(fā),在BA邊上以每秒5 cm的速度向點A勻速運(yùn)動,同時動點Q從點C出發(fā),在CB邊上以每秒4 cm的速度向點B勻速運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒(0<t<2),連接PQ.
          (1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
          (2)連接AQ、CP,若AQ⊥CP,求t的值;
          (3)試證明:PQ的中點在△ABC的一條中位線上.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB.證明:△ADE∽△EFC.

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          同步練習(xí)冊答案