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        1. 下列命題是真命題的是(   )
          A.相等的角是對(duì)頂角
          B.兩直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等
          C.若,則
          D.有一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)菱形相似
          D

          試題分析:A錯(cuò)誤,對(duì)頂角相等,但相等的角不一定是對(duì)頂角。B錯(cuò)誤,兩直線被第三條直線所截的兩個(gè)角叫做內(nèi)錯(cuò)角,兩直線平行時(shí),內(nèi)錯(cuò)角相等。C錯(cuò)誤,當(dāng)m和n互為相反數(shù)時(shí),但m≠n。故選D
          點(diǎn)評(píng):本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)真命題判定的掌握,結(jié)合其他基本性質(zhì)定理進(jìn)行判定即可。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          已知有理數(shù)x,y,z滿足(x-4)2+|x+y-z|=0,則(5x+3y-3z)2008的末位數(shù)字是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用計(jì)算器求103,鍵入順序?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          電腦系統(tǒng)中有個(gè)“掃雷”游戲,要求游戲者標(biāo)出所有的雷,游戲規(guī)則:一個(gè)方塊下面最多埋一個(gè)雷,如果無雷,掀開方塊下面就標(biāo)有數(shù)字,提醒游戲者此數(shù)字周圍的方塊(最多八個(gè))中雷的個(gè)數(shù)(實(shí)際游戲中,0通常省略不標(biāo),此WORD中為方便大家識(shí)別與印刷,我還是把圖乙中的0都標(biāo)出來吧,以示與未掀開者的區(qū)別),如圖甲中的“3”表示它的周圍八個(gè)方塊中僅有3個(gè)埋有雷.圖乙第一行從左數(shù)起的七個(gè)方塊中(方塊上標(biāo)有字母),能夠確定一定是雷的有     .(請(qǐng)?zhí)钊敕綁K上的字母)
                

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          丁丁參加了一次智力競(jìng)賽,共回答了30道題,題目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是這樣的:答對(duì)一題加5分,一題答錯(cuò)或不答倒扣1分.如果在這次競(jìng)賽中丁丁的得分要超過100分,那么他至少要答對(duì)多少題?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),已知一彈簧的長(zhǎng)度(cm)與所掛物體的重量(kg)之間的關(guān)系如下表:
          所掛物體的重量(kg)
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          彈簧的長(zhǎng)度(cm)
          12
          12.5
          13
          13.5
          14
          14.5
          15
          15.5
          (1)當(dāng)所掛物體的重量為3kg時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是_____________cm;
          (2)如果所掛物體的重量為xkg,彈簧的長(zhǎng)度為ycm,根據(jù)上表寫出y與x的關(guān)系式;
          (3)當(dāng)所掛物體的重量為5.5kg時(shí),請(qǐng)求出彈簧的長(zhǎng)度。
          (4)如果彈簧的最大伸長(zhǎng)長(zhǎng)度為20cm,則該彈簧最多能掛多重的物體?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AC∥BD,點(diǎn)P是直線AC和BD之間的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),連接PA,PB.

          (1)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中構(gòu)成了不同類型的∠APB,試畫出各種不同類型的∠APB.
          (2)請(qǐng)直接寫出∠APB,∠PAC,∠PBD之間的等量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          一些較大數(shù)值問題可以通過用字母代替數(shù)成整式問題來解決,請(qǐng)先閱讀下面的解題過程,再解答后面的問題.
          例: 若x=123456789×123456786,
          y=123456788×123456787,
          試比較x、y的大小.
          解: 設(shè)123456788=a,
          那么x=, y=

          ∴x<y
          看完后,你學(xué)到了這種方法嗎?再親自試一試吧,你準(zhǔn)行!

          (1)若x=234567×234568,y=234566×234569,比較比較x、y的大小
          (2)計(jì)算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中,某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

          (1)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
          (2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng).

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