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        1. 【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,若點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線A﹣C﹣B﹣A運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).

          (1)若點PAC上,且滿足PA=PB時,求出此時t的值;

          (2)若點P恰好在∠BAC的角平分線上,求t的值.

          【答案】(1)t=;(2)t=

          【解析】

          (1)設(shè)存在點P,使得PA=PB,此時PA=PB=2t,PC=4-2t,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論;

          (2)當(dāng)點P在∠CAB的平分線上時,如圖,過點PPE⊥AB于點E,此時BP=7-2t,PE=PC=2t-4,BE=5-4=1,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論.

          (1)設(shè)存在點P,使得PA=PB,此時PA=PB=2t,

          RtABC中,AC===4PC=4–2t,

          RtPCB中,PC2+CB2=PB2,即:(4–2t)2+32=(2t)2

          解得t=,

          ∴當(dāng)t=時,PA=PB;

          (2)當(dāng)點P在∠BAC的平分線上時,如圖,過點PPEAB于點E,

          此時BP=7–2t,PE=PC=2t–4,BE=5–4=1,

          RtBEP中,PE2+BE2=BP2,

          即:(2t–4)2+12=(7–2t)2,解得t=

          ∴當(dāng)t=時,P在∠BAC的平分線上.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABD△BCD都是等邊三角形紙片,AB=2,將△ABD紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,折痕為FG,點F、G分別在邊AB、AD

          (1)求證:△FBE是直角三角形;

          (2)求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)軸上表示的數(shù)滿足,且多項式是五次四項式

          1的值為____ ____的值為___ ____的值為____ ____;

          2已知點、點是數(shù)軸上的兩個動點,點從點出發(fā),以個單位/秒的速度向右運動,同時點從點出發(fā),以個單位/秒的速度向左運動:

          若點和點經(jīng)過秒后在數(shù)軸上的點處相遇,求出的值和點所表示的數(shù);

          若點運動到點處,動點再出發(fā),則運動幾秒后這兩點之間的距離為5個單位?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線,點D是垂足,點E是BC的中點,規(guī)定:λA= .特別地,當(dāng)點D、E重合時,規(guī)定:λA=0.另外,對λB、λC作類似的規(guī)定.

          (1)如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,求λA、λC
          (2)在每個小正方形邊長均為1的4×4的方格紙上,畫一個△ABC,使其頂點在格點(格點即每個小正方形的頂點)上,且λA=2,面積也為2;
          (3)判斷下列三個命題的真假(真命題打“√”,假命題打“×”):
          ①若△ABC中λA<1,則△ABC為銳角三角形;
          ②若△ABC中λA=1,則△ABC為直角三角形;
          ③若△ABC中λA>1,則△ABC為鈍角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國是一個嚴(yán)重缺水的國家.為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識,某市制定了如下用水收費標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水不超過6噸時,水價為每噸2元,超過6噸時,超過的部分按每噸3元收費.該市某戶居民5月份用水x噸,應(yīng)交水費y元.

          1)若0x≤6,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式.

          2)若x6,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式.

          3)如果該戶居民這個月交水費27元,那么這個月該戶用了多少噸水?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】李老師從“淋浴龍頭”受到啟發(fā).編了一個題目: 在數(shù)軸上截取從0到3的對應(yīng)線段AB,實數(shù)m對應(yīng)AB上的點M,如圖1;將AB折成正三角形,使點A,B重合于點P,如圖2;建立平面直角坐標(biāo)系,平移此三角形,使它關(guān)于y軸對稱,且點P的坐標(biāo)為(0,2),PM與x軸交于點N(n,0),如圖3.當(dāng)m= 時,求n的值.

          你解答這個題目得到的n值為(
          A.4﹣2
          B.2 ﹣4
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點O,點E是CD的中點,DOE的周長為16,BD=12,則ABCD的周長為_____

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          【題目】圣誕老人上午8:00從家里出發(fā),騎車去一家超市購物,然后從這家超市回到家中,圣誕老人離家的距離s(千米)和所經(jīng)過的時間t(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象回答問題:

          (1)圣誕老人去超市途中的速度是多少?回家途中的速度是多少?

          (2)圣誕老人在超市逗留了多長時間?

          (3)圣誕老人在來去的途中,離家2千米處的時間是幾時幾分?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面一段文字:

          問題:能化為分?jǐn)?shù)形式嗎?

          探求:步驟①設(shè),步驟②

          步驟③,則,

          步驟④,解得:.

          根據(jù)你對這段文字的理解,回答下列問題:

          (1)步驟①到步驟②的依據(jù)是什么;

          (2)仿照上述探求過程,請你嘗試把化為分?jǐn)?shù)形式:

          (3)請你將化為分?jǐn)?shù)形式,并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案