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        1. (2011?濱州)邊長為6cm的等邊三角形中,其一邊上高的長度為  
          3cm
          根據(jù)等邊三角形三角都是60°利用三角函數(shù)可求得其高.
          解:∵△ABC是等邊三角形,
          ∴∠B=60°,
          ∵AB=6cm,
          ∴AD=3cm.
          故答案為:3cm.
          本題主要考查學生對等邊三角形的性質(zhì)的理解及運用能力,比較簡單.
          練習冊系列答案
          相關習題

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          22(本題10分)為緩解交通壓力,節(jié)約能源減少大氣污染,上海市政府推行“P+R”模式(即:開自駕車人士,將車開到城郊結(jié)合部的軌道車站附近停車,轉(zhuǎn)乘軌道交通到市中心).市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車庫.



          (提供可選用的數(shù)據(jù):)

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          (11·十堰)如圖,一架飛機從A地飛往B地,兩地相距600km.飛行員為了避開某一區(qū)域的雷雨去層,從機場起飛以后,就沿與原來的飛行方向成300角的方向飛行,飛行到中途,再沿與原來的飛行方向成450角的方向繼續(xù)飛行直到終點。這樣飛機的飛行路程比原來的路程控交換機600km遠了多少?

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          如圖,在△ABC中,∠ACB=90º,∠A=15º,AB=8,則AC·BC的值為【   】

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          如圖是教學用直角三角板,邊AC=30cm,∠C=90°,
          tan∠BAC= ,則邊BC的長為(■).
          A.cmB.cmC.cmD.cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在頂角為30°的等腰三角形ABC中,AB=AC,
          若過點C作CD⊥AB于D,則∠BCD=15°,根據(jù)圖形計算
          tan15°=             

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (11·漳州)(滿分8分)某!拔覑蹖W數(shù)學”課題學習小組的活動主題是“測量學校旗桿的高度”.以下是該課題小組研究報告的部分記錄內(nèi)容:
          課題
          測量學校旗桿的高度
          圖示

          發(fā)言記錄
          小紅:我站在遠處看旗桿頂端,測得仰角為30°
          小亮:我從小紅的位置向旗桿方向前進12 m看旗桿頂端,測得仰角為60°
          小紅:我和小亮的目高都是1.6 m
          請你根據(jù)表格中記錄的信息,計算旗桿AG的高度.(取1.7,結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

          (本題6分) 計算:.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,直角梯形中,,,求的長.

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