日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】如圖,A,B,C三點在同一直線上,分別以AB,BCAB>BC)為邊,在直線AC的同側(cè)作等邊ΔABD和等邊ΔBCE,連接AEBD于點M,連接CDBE于點N,連接MN. 以下結(jié)論:①AE=DC,②MN//AB,③BDAE,④∠DPM=60°,⑤ΔBMN是等邊三角形.其中正確的是__________(把所有正確的序號都填上).

          【答案】①②④⑤

          【解析】

          ①由三角形ABD與三角形BCE都為等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)得到兩條邊對應(yīng)相等,兩個角相等都為60°,利用SAS即可得到三角形ABE與三角形DBC全等即可得結(jié)論;

          ②由①中三角形ABE與三角形DBC全等,利用全等三角形的對應(yīng)角相等得到一對角相等,再由∠ABD=EBC=60°,利用平角的定義得到∠MBE=NBC=60°,再由EB=CB,利用ASA可得出三角形EMB與三角形CNB全等,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等得到MB=NB,再由∠MBE=60°,利用有一個角為60°的等腰三角形為等邊三角形可得出三角形BMN為等邊三角形;可得∠BMN=60°,進行可得∠BMN=ABD,故MN//AB,從而可判斷②,⑤正確;

          ③無法證明PM=PN,因此不能得到BDAE;

          ④由①得∠EAB=CDB,根據(jù)三角形內(nèi)角和和外角的性質(zhì)可證得結(jié)論.

          ①∵等邊ABD和等邊BCE,

          AB=DBBE=BC,∠ABD=EBC=60°

          ∴∠ABE=DBC=120°,

          ABEDBC中,

          ,

          ∴△ABE≌△DBCSAS),

          AE=DC,

          故①正確;

          ∵△ABE≌△DBC,

          ∴∠AEB=DCB

          又∠ABD=EBC=60°,

          ∴∠MBE=180°-60°-60°=60°,

          即∠MBE=NBC=60°

          MBENBC中,

          ,

          ∴△MBE≌△NBCASA),

          BM=BN,∠MBE=60°,

          BMN為等邊三角形,

          故⑤正確;

          BMN為等邊三角形,

          ∴∠BMN=60°,

          ∵∠ABD=60°,

          ∴∠BMN=ABD,

          MN//AB,

          故②正確;

          ③無法證明PM=PN,因此不能得到BDAE;

          ④由①得∠EAB=CDB,∠APC+PAC+PCA=180°,

          ∴∠PAC+PCA=PDB+PCB=DBA=60°,

          ∵∠DPM =PAC+PCA

          ∴∠DPM =60°,故④正確,

          故答案為:①②④⑤.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】作出函數(shù)y=2-2x的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:
          1y的值隨x的增大而____,減小而____;
          2)圖象與x軸的交點坐標是___;y軸的交點坐標是____
          3)函數(shù)y=2-2x的圖象與坐標軸所圍成的三角形的面積是多少?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們用[a]表示不大于a的最大整數(shù),例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整數(shù),例如:<2.5>=3,<3>=4,<-2.5>=-2.根據(jù)上述規(guī)定,解決下列問題:

          (1)[-4.5]=______,<3.01>=____;

          (2)若x為整數(shù),且[x]+<x>=2 017,求x的值;

          (3)若x,y滿足方程組,求x,y的取值范圍.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AEBE、DE.過點AAE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②B到直線AE的距離為;③EBED;④SAPD+SAPB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號是

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小亮家距離學校8千米,昨天早晨,小亮騎車上學途中,自行車“爆胎”,恰好路邊有“自行車”維修部,幾分鐘后車修好了,為了不遲到,他加快了騎車到校的速度.回校后,小亮根據(jù)這段經(jīng)歷畫出如下圖象.該圖象描繪了小亮行的路程S與他所用的時間t之間的關(guān)系.請根據(jù)圖象,解答下列問題:

          (1)小亮行了多少千米時,自行車“爆胎”?修車用了幾分鐘?

          (2)小亮到校路上共用了多少時間?

          (3)如果自行車沒有“爆胎”,一直用修車前的速度行駛,那么他比實際情況早到或晚到學校多少分鐘(精確到0.1)?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,D,E分別是AB,AC上的點,BECD交與點O,給出下列四個條件:①∠DBO=ECO,②∠BDO=CEO,③BD=CE,④OB=OC.

          1)從上述四個條件中,任選兩個為條件,可以判定ABC是等腰三角形?寫出所有可能的情況.

          2)選擇(1)中的某一種情形,進行說明.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在矩形ABCD中,AD8CD4,點E從點D出發(fā),沿線段DA以每秒1個單位長的速度向點A方向移動,到達A點停止運動;同時點F從點C出發(fā),沿射線CD方向以每秒2個單位長的速度移動,到達D點停止運動,設(shè)點E移動的時間為t(秒).

          1)當t1時,求四邊形BCFE的面積;

          2)設(shè)四邊形BCFE的面積為S,求St之間的關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;

          3)若F點到達D點后立即返回,并在線段CD上往返運動,當E點到達A點時它們同時停止運動,求當t為何值時,以E,F,D三點為頂點的三角形是等腰三角形,并求出此的等腰三角形的面積SEDF

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某電信公司手機的A類收費標準如下:不管通話時間多長,每部手機每月必須繳月租費12元,另外,通話費按計;B類收費標準如下:沒有月租費,但通話費按按照此類收費標準完成下列各題:

          直接寫出每月應(yīng)繳費用與通話時長之間的關(guān)系式:

          A類:______B類:______

          若每月平均通話時長為300分鐘,選擇______類收費方式較少.

          求每月通話多長時間時,按兩類收費標準繳費,所繳話費相等.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】先閱讀下列材料,再解答下列問題:

          題:分解因式:

          解:將看成整體,設(shè),則原式=

          再將還原,得原式=.

          上述解題用到的是整體思想,整體思想是數(shù)學解題中常用的一種思想方法,請你仿照上面的方法解答下列問題:

          (1)因式分解: .

          (2)因式分解: ; .

          (3)求證:若為正整數(shù),則式子的值一定是某一個正整數(shù)的平方.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案