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        1. 【題目】某校學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組為了解本校同學(xué)對上課外補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度,在學(xué)校抽取了部分同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查分別為“A﹣非常贊同”、“B﹣贊同”、“C﹣無所謂”、“D﹣不贊同”等四種態(tài)度,現(xiàn)將調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果制成了如圖兩幅統(tǒng)計圖,請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:

          (1)抽取了多少名同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查?

          (2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

          (3)持“不贊同”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)的百分比所占扇形的圓心角為   度.

          (4)若該校有3000名學(xué)生,請你估計該校學(xué)生對持“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)之和.

          【答案】(1)50;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)36;(4)1800人.

          【解析】(1)由贊同的人數(shù)20,所占40%,即可求出樣本容量;

          (2)用總?cè)藬?shù)-非常贊同-贊同-不贊同,進(jìn)而求出無所謂的人數(shù),進(jìn)而將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          (3)先求出不贊成人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù),再用所求得的百分比乘以360°即可;

          (4)求出贊同非常贊同兩種態(tài)度的人數(shù)所占的百分?jǐn)?shù),用樣本估計總體的思想計算即可.

          (1)20÷40%=50(人);

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示:

          (3)不贊成人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)為×100%=10%,

          持“不贊同”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)的百分比所占扇形的圓心角為10%×360°=36°,

          故答案為:36;

          (4)“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)所占的百分?jǐn)?shù)為×100%=60%,

          則該校學(xué)生對父母生育二孩持“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)之和為3000×60%=1800(人).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在等邊三角形ABC中,CD為中線,點(diǎn)Q在線段CD上運(yùn)動,將線段QA繞點(diǎn)Q順時針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)E落在射線BC上,連接BQ,設(shè)∠DAQ=α

          (0°<α<60°α≠30°).

          (1)當(dāng)0°<α<30°時,

          ①在圖1中依題意畫出圖形,并求∠BQE(用含α的式子表示);

          ②探究線段CEAC,CQ之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

          (2)當(dāng)30°<α<60°時,直接寫出線段CE,AC,CQ之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時間都在降雨

          B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為表示每拋2次就有一次正面朝上

          C. “彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎

          D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點(diǎn)數(shù)為2的概率為表示隨著拋擲次數(shù)的增加,拋出朝上的點(diǎn)數(shù)為2”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,給出下列四個結(jié)論:①4ac﹣b20;4a+c2b3b+2c0;mam+b+bam≠﹣1),其中正確結(jié)論的個數(shù)是(。

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一些相同的房間需要粉刷墻面.一天3名一級技工去粉刷8個房間,結(jié)果其中有50m2墻面未來得及粉刷;同樣時間內(nèi)5名二級技工粉刷了10個房間之外,還多粉刷了另外的40m2墻面.每名一級技工比二級技工一天多粉刷12m2墻面,求一個一級技工和一個二級技工每天粉刷的墻面各是多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某經(jīng)銷商銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價為10/千克,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于18/千克,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

          (1)yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

          (2)求每天的銷售利潤W()與銷售價x(/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷售價為多少時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

          (3)該經(jīng)銷商想要每天獲得168元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形(如圖2).

          ①圖2中的陰影部分的面積為 ;

          ②觀察圖2請你寫出 (a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系是 ;

          ③根據(jù)(2)中的結(jié)論,若x+y=5,xy=,則(x﹣y)2=

          ④實(shí)際上通過計算圖形的面積可以探求相應(yīng)的等式.

          如圖3,你發(fā)現(xiàn)的等式是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,折疊菱形紙片ABCD,使得AD′對應(yīng)邊過點(diǎn)C,若∠B60°,AB2,當(dāng)AEAB時,AE的長是( 。

          A.2B.2C.D.1+

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知雙曲線與直線相交于A、B兩點(diǎn).第一象限上的點(diǎn)M(m,n)(A點(diǎn)左側(cè))雙曲線的動點(diǎn).過點(diǎn)B作BD∥y軸交x軸于點(diǎn)D.過N(0,-n)作NC∥x軸交雙曲線于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)C.

          (1)若點(diǎn)D坐標(biāo)是(-8,0),求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)及k的值

          (2)B是CD的中點(diǎn),四邊形OBCE的面積為4,求直線CM的解析式

          (3)設(shè)直線AM、BM分別與y軸相交于P、Q兩點(diǎn),且MA=pMP,MB=qMQ,求pq的值.

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          同步練習(xí)冊答案